Materi Ajar Kelas 3 C

Sifat Pertukaran Pada Penjumlahan

Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

Subtema 1 : Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia

Pembelajaran 2 dan 3

Tujuan Pembelajaran

1. Dapat menemukan arti penting berterima kasih kepada sesama manusia sebagai wujud pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dalam “Garuda Pancasila”.

2. Dapat menggunakan sifat pertukaran pada penjumlahan untuk menyelesaikan masalah dengan tepat

3. Dapat memeragakan pola irama sederhana pada lagu ”Tomat” dengan tepat

Ayo Mengamati

Tuhan menciptakan makhluk hidup dengan tujuan tertentu. Setiap makhluk hidup bermanfaat untuk makhluk hidup lainnya. Tumbuhan bermanfaat untuk manusia. Hewan juga memiliki banyak manfaat untuk manusia. Kita harus bersyukur atas karunia Tuhan tersebut. Salah satu caranya adalah dengan menjalankan perintah Tuhan dan menjauhi larangannya.

Pentingnya arti berterima kasih kepada sesama makhluk Tuhan. Kita perlu menunjukkan perilaku berterima kasih kepada tumbuhan, binatang, dan khususnya kepada sesama manusia.

Contoh cara berterima kasih kepada tumbuhan yaitu dengan merawat tanaman. Contoh berterima kasih kepada binatang yaitu dengan melindunginya atau memberinya makan. Cara berterima kasih kepada sesama manusia yaitu dengan tidak lupa selalu mengucapkan terima kasih setelah dibantu atau ditolong.

Bersyukur kepada Tuhan merupakan salah satu pengamalan sila Pertama Pancasila. Sila pertama Pancasila dilambangkan dengan bintang.

Pada Garuda Pancasila, lambang bintang berlatar warna hitam.

Lambang sila pertama Pancasila adalah sebagai berikut.

Ø Warna hitam menggambarkan alam semesta. Alam semesta yang tidak berbatas tampak menghitam di antara cahaya bintang-bintang. Hal ini bermakna bahwa Tuhan menguasai seluruh alam semesta.

Ø Bintang menggambarkan sebagai penerang di alam semesta. Cahaya bintang memberi sinar dan petunjuk bagi mereka yang berjalan dalam kegelapan. Hal ini bermakna bahwa Tuhan memberi petunjuk kepada manusia ke arah kebaikan.

Ayo Berlatih

Sifat Pertukaran pada Penjumlahan

· Guru membawa 2 buah kotak ke dalam kelas. Kotak pertama berisi 35 helai daun kering. Kotak kedua berisi 15 helai daun kering. Guru dan siswa menghitung bersama banyaknya sedotan di kotak pertama dan kedua. Salah satu siswa menjadi sukarelawan untuk menuliskan penjumlahan berdasarkan banyaknya daun kering di kedua kotak.

Jadi, 35 + 15 = 15 + 35

· Guru memberikan contoh lagi dengan penjumlahan lain:

120 + 930 = 1050

930 + 120 = 1050

Jadi, 120 + 930 = 930 + 120

Sifat Pertukaran pada Penjumlahan

Dayu mengunjungi pamannya, seorang petani kelapa. Dayu melihat panen kelapa di kebun pamannya. Terdapat banyak mobil truk akan mengangkut buah kelapa ke kota. Seorang pekerja menghitung buah kelapa di truk pertama sebanyak 425 butir. Di truk kedua ada 590 butir buah kelapa.