06-05-2026
Rabu, 06 Mei 2026
IPAS
Good morning my students....
Tabik pun ,,,!!
Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.
Baiklah anak-anak semua...dikarenakan hari ini pembelajaran kita daring maka jangan sampai semangat belajar kalian menurun ya Nak.Silahkan simak materi berikut ini ya Anak-anak hebat
1.Identitas Diri
A. Nama : Fitri Daryani
B. Mapel : IPAS
C. Hari/Tanggal : Rabu , 06 Mei 2026
D. Kelas : V B
E. Materi Pokok : Aktivitas ekonomi di rumah, sekolah, dan masyarakat
T Tujuan Pembelajaran : Murid dapat memahami kegiatan ekonomi masyarakat dan ekonomi kreatif di lingkungan sekitar.
Kegiatan Ekonomi Masyarakat
Kegiatan ekonomi adalah aktivitas yang dilakukan masyarakat untuk memenuhi kebutuhan hidup.
Jenis-jenis kegiatan ekonomi:
- Produksi
Kegiatan menghasilkan barang atau jasa.
Contoh: petani menanam padi, penjahit membuat pakaian. - Distribusi
Kegiatan menyalurkan barang dari produsen ke konsumen.
Contoh: pedagang menjual barang ke pasar. - Konsumsi
Kegiatan menggunakan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan.
Contoh: masyarakat membeli dan memakai makanan, pakaian.
Ciri kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar:
- Memanfaatkan sumber daya alam setempat
- Dilakukan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari
- Beragam sesuai kondisi wilayah (desa/kota)
Ekonomi kreatif adalah kegiatan ekonomi yang mengandalkan ide, kreativitas, dan inovasi.
Ciri-ciri ekonomi kreatif:
- Berbasis kreativitas dan keterampilan
- Menghasilkan produk unik dan bernilai jual
- Mengikuti perkembangan zaman dan teknologi
Contoh di lingkungan sekitar:
- Usaha kerajinan tangan (anyaman, souvenir)
- Kuliner unik atau kekinian
- Desain grafis, konten media sosial
- Fashion atau pakaian kreatif
Manfaat ekonomi kreatif:
- Meningkatkan pendapatan masyarakat
- Membuka lapangan kerja
- Mengembangkan potensi lokal
- Mendorong inovasi
Ke Kegiatan ekonomi masyarakat meliputi produksi, distribusi, dan konsumsi untuk memenuhi kebutuhan hidup. Sementara itu, ekonomi kreatif menekankan ide dan kreativitas sebagai sumber utama dalam menghasilkan nilai ekonomi. Keduanya saling berkaitan dan berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
LATIHAN SOAL
- Kegiatan ibu memasak makanan untuk keluarga termasuk aktivitas ekonomi jenis ______ karena menghasilkan barang.
- Seorang siswa membeli alat tulis di koperasi sekolah. Kegiatan tersebut termasuk aktivitas ______.
- Pak Budi mengantar hasil panen ke pasar untuk dijual. Kegiatan ini termasuk ______ karena menyalurkan barang.
- Jika seseorang menggunakan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan, maka ia melakukan kegiatan ______.
- Di sekolah, penjual makanan di kantin melakukan aktivitas ekonomi berupa ______.
-
Perhatikan situasi berikut:
Ani membantu ibunya menjual kue buatan sendiri di rumah.
Kegiatan Ani termasuk aktivitas ______ dan menunjukkan peran sebagai ______. - Seorang pedagang membeli barang dari produsen lalu menjualnya kembali. Ia berperan sebagai ______ dalam kegiatan ekonomi.
- Kegiatan menanam sayuran di halaman rumah untuk dimakan sendiri termasuk aktivitas ______.
- Jika barang tidak didistribusikan dengan baik, maka masyarakat akan kesulitan dalam kegiatan ______.
- Membayar uang sekolah termasuk contoh kegiatan ______ karena menggunakan jasa pendidikan.
-
Perhatikan kegiatan berikut:
(1) Membuat kerajinan
(2) Mengangkut barang
(3) Membeli makanan
Kegiatan yang termasuk distribusi adalah nomor ______. - Seorang siswa menjual hasil karya kerajinan di bazar sekolah. Ia melakukan aktivitas ______ dan berperan sebagai ______.
- Tujuan utama kegiatan produksi adalah untuk ______ barang atau jasa.
- Kegiatan ekonomi di masyarakat yang melibatkan banyak orang biasanya terjadi di ______ seperti pasar.
- Jika seseorang menggunakan uang untuk membeli kebutuhan sehari-hari, maka ia berperan sebagai ______.
Komentar
Posting Komentar