12 Mei 2026
Selasa, 12 Mei 2026
Matematika dan Bahasa Indonesia
- Berbentuk batang (vertikal atau horizontal)
- Panjang/tinggi batang menunjukkan jumlah data
- Memiliki sumbu:
- Sumbu mendatar (horizontal) → kategori
- Sumbu tegak (vertikal) → jumlah data
- Jarak antar batang sama
- Siapkan data (misalnya jumlah siswa, hasil penjualan, dll.)
- Buat dua sumbu (horizontal dan vertikal)
- Tentukan skala pada sumbu vertikal (misalnya 1 kotak = 5 data)
- Tulis kategori pada sumbu horizontal
- Gambar batang sesuai jumlah data tiap kategori
- Beri judul dan keterangan
- Apel = 5
- Jeruk = 3
- Mangga = 7
- Apel setinggi 5
- Jeruk setinggi 3
- Mangga setinggi 7
- Memudahkan membaca data
- Membandingkan jumlah antar kategori
- Menyajikan data secara visual dan menara
- Perhatikan data berikut:
Buku = 4, Pensil = 6, Penghapus = 2
Buatlah diagram batang dari data tersebut, maka tinggi batang untuk pensil adalah .... - Diketahui data jumlah hewan:
Kucing = 3, Ayam = 5, Sapi = 7
Pada diagram batang, hewan yang memiliki batang paling tinggi adalah ... - Perhatikan data berikut:
Merah = 8, Biru = 4, Hijau = 6
Jika dibuat diagram batang, warna dengan jumlah paling sedikit adalah ... - Data penjualan es krim:
Cokelat = 5, Vanila = 7, Stroberi = 3
Sebelum menggambar diagram batang, kita harus menentukan .... pada sumbu tegak. - Diketahui data buah:
Apel = 6, Jeruk = 2, Mangga = 4
Jika dibuat diagram batang, jumlah seluruh data adalah ... Bahasa IndonesiaTujuan Pembelaiaran :
1. Murid dapat menemukan ide pokok dan informasi penting dari satu bacaan.
Rangkuman Materi
Pengertian
- Ide pokok adalah gagasan utama atau inti pembahasan dalam sebuah paragraf.
- Informasi penting adalah keterangan yang mendukung ide pokok, seperti fakta, data, atau penjelasan tambahan.
- Membaca teks dengan cermat
- Menentukan kalimat utama, biasanya:
- Di awal paragraf (deduktif)
- Di akhir paragraf (induktif)
- Di awal dan akhir (campuran)
- Menanyakan “Paragraf ini membahas apa?”
- Menarik inti kalimat menjadi lebih singkat
- Cari kalimat penjelas yang mendukung ide pokok
- Perhatikan:
- Fakta (data, angka, peristiwa)
- Penjelasan tambahan
- Contoh-contoh
- Gunakan pertanyaan 5W + 1H:
- What (apa)
- Who (siapa)
- When (kapan)
- Where (di mana)
- Why (mengapa)
- How (bagaimana)
- Berisi inti pembahasan
- Dapat berdiri sendiri
- Dijelaskan oleh kalimat lain
- Ide pokok → inti/gagasan utama
- Informasi penting → penjelas atau pendukung
- Tandai kata kunci dalam paragraf
- Ringkas kalimat utama dengan bahasa sendiri
- Jangan tertukar dengan kalimat penjelas SENI RUPA
- SUMATIF HARIAN 3 SENI RUPA
Good morning my students....
Tabik pun ,,,!!
Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.
Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan melaksanakan kegiatan pembelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia
1.Identitas Diri
A. Nama : Fitri Daryani
B. Mapel : Matematika dan Bahasa Indonesia
C. Hari/Tanggal : Senin ,11 Mei 2026
D. Kelas : V B
E. Materi Pokok : Menyajikan data dalam bentuk diagram batang.
Materi Pokok :
· Menggambar batang sesuai jumlah data.
2 Tujuan Pembelajaran :Murid dapat menyajikan data dalam bentuk diagram batang.
3 Isi Materi
📊 Pengertian Diagram Batang
Diagram batang adalah cara menyajikan data dalam bentuk batang (persegi panjang) untuk menunjukkan jumlah atau frekuensi suatu data. Setiap batang mewakili satu kategori.
Ciri-ciri Diagram BatangData jumlah buah:
Maka batang:
LATIHAN SOAL



Komentar
Posting Komentar