24 Juli 2026

 Jumat, 24 Juli 2026

MATEMATIKA

    

Good morning student…

Welcome ours class 4.C

Tabik pun....!!!!                                                                                                                         

Anak sholeh dan sholeha kelas IV.C,bagaimana kabarnya di hari Senin yang ceria ini,semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat ya Nak Aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk belajar Matematika

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tausiah,sholat dhuha dan tadarus bersama. 

 

Yuk kita mulai belajar !             

1.Identitas Diri

A.      Nama                     : Fitri Daryani

B.      Mapel                    : Bahasa Indonesia

C.      Hari/Tanggal        :  Jumat, 23 Juli 2026

D.      Kelas                    :  IV.C

E.       Materi Pokok       : Menentukan nilai tempat

MAPEL MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik dapat menentukan nilai tempat, menguraikan bilangan ke dalam bentuk nilai dan menyusun bilangan dari bentuk uraian nilai tempat dengan baik.

MATERI AJAR: 

Menentukan nilai tempat (satuan, puluhan, ratusan, ribuan), Menguraikan bilangan ke dalam bentuk nilai tempat, Menyusun bilangan dari bentuk uraian nilai tempat.

A. Pengertian Nilai Tempat

Nilai tempat adalah nilai suatu angka berdasarkan letaknya dalam sebuah bilangan.

Tabel Nilai Tempat

Nilai Tempat	Nilai
Ribuan	1.000
Ratusan	100
Puluhan	10
Satuan	1

Contoh

Bilangan 4.582

Angka	Nilai Tempat	Nilai
4	Ribuan	4.000
5	Ratusan	500
8	Puluhan	80
2	Satuan	2

 

B. Menguraikan Bilangan Menjadi Nilai Tempat

Menguraikan bilangan berarti memisahkan bilangan sesuai nilai tempatnya.

Contoh 1

Bilangan 3.456

= 3.000 + 400 + 50 + 6

Contoh 2

Bilangan 7.821

= 7.000 + 800 + 20 + 1

Contoh 3

Bilangan 2.040

= 2.000 + 0 + 40 + 0

C. Menyusun Bilangan dari Bentuk Uraian

Perhatikan nilai setiap tempat, kemudian gabungkan menjadi satu bilangan.

Contoh 1

2.000 + 500 + 30 + 8

= 2.538

 

Contoh 2

6.000 + 400 + 70 + 5

= 6.475

Contoh 3

1.000 + 300 + 0 + 9

= 1.309

Contoh Soal

A. Menentukan Nilai Tempat

1.         Bilangan 5.372

• Angka 5 berada pada tempat ribuan.
• Angka 3 berada pada tempat ratusan.
• Angka 7 berada pada tempat puluhan.
• Angka 2 berada pada tempat satuan.

2.        Bilangan 8.146

• Nilai angka 8 = 8.000
• Nilai angka 1 = 100
• Nilai angka 4 = 40
• Nilai angka 6 = 6

B. Menguraikan Bilangan

1.         4.735 = 4.000 + 700 + 30 + 5

2.        9.281 = 9.000 + 200 + 80 + 1

3.        6.540 = 6.000 + 500 + 40 + 0

C. Menyusun Bilangan

1.         3.000 + 400 + 20 + 6 = 3.426

2.        8.000 + 100 + 90 + 4 = 8.194

3.        5.000 + 600 + 0 + 7 = 5.607

Latihan

A. Tentukan Nilai Tempat!

1.         Bilangan 4.126

2.        Bilangan 7.953

3.        Bilangan 2.418

B. Uraikan Bilangan!

1.         5.678 = ...

2.        3.240 = ...

3.        8.019 = ...

C. Susun Menjadi Bilangan!

1.         2.000 + 300 + 70 + 8 = ...

2.        7.000 + 500 + 40 + 1 = ...

      3.         9.000 + 100 + 4 

Perhatikan video pembelajaran dibawah ini.