IDENTITAS DIRI

 

IDENTITAS DIRI

Nama guru       : Fitri Daryani, S.Pd.

Mapel               : Bahasa Indonesia

Hari/Tanggal   : Senin / 14 September 2026

Kelas               : IV C

Good morning students…

Tabik pun....!!!!                                                                                                                         

Assalamualaikum Wr.Wb.

Good morning students class 4C…How are you today ? I hope everyone is in good health, high spirits and happy

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

✨“Anak-anak, Allah SWT menciptakan segala sesuatu dengan teratur dan penuh aturan   seperti tercantum dalam  Al Qur'an surat QS. Al-Mulk ayat 3 yang berbunyi

“Yang menciptakan tujuh langit berlapis-lapis. Kamu tidak akan melihat sesuatu yang tidak seimbang pada ciptaan Tuhan Yang Maha Pengasih. Maka lihatlah sekali lagi, adakah kamu lihat sesuatu yang cacat?”

Seperti halnya alam semesta yang berjalan dengan teratur, kehidupan kita juga memiliki aturan, salah satunya aturan lalu lintas. Dengan membaca teks tentang lalu lintas dan memahami rambu-rambunya, kita belajar menjadi anak yang tertib, bertanggung jawab, dan menjaga keselamatan. Mari kita bersyukur kepada Allah SWT dengan menaati aturan yang telah dibuat untuk kebaikan bersama.”

Pada pembelajaran hari ini, kita akan membaca teks tentang perjalanan ke sekolah, mempelajari rambu lalu lintas, berdiskusi kelompok untuk menyusun kesepakatan bersama, lalu menuangkannya ke dalam poster yang menarik!

Dengarkan penjelasan Bu Guru dengan baik, bacalah teks dengan lancar, berani bertanya, dan sampaikan pendapat dengan percaya diri. 🌟

📌 Capaian & Tujuan Pembelajaran

    Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami informasi dari teks narasi dan petunjuk yang dibaca, menemukan serta memaknai kosakata baru berdasarkan konteks kalimat, serta menjelaskan pentingnya menaati aturan dan rambu lalu lintas untuk menumbuhkan sikap disiplin dan bertanggung jawab.

   Tujuan Pembelajaran: Melalui kegiatan membaca, mengamati rambu lalu lintas, dan berdiskusi secara aktif, peserta didik mampu memaknai kosakata baru, memahami pentingnya menaati rambu lalu lintas, serta menyusun kesepakatan bersama yang dituangkan dalam bentuk poster kelompok.

📚 Alur & Materi Pembelajaran

    Membaca teks narasi tentang perjalanan ke sekolah dengan lancar.

    Menemukan dan memaknai kosakata baru berdasarkan konteks kalimat.

    Memahami petunjuk dan arti rambu lalu lintas.

    Berdiskusi aktif untuk membuat kesepakatan bersama tentang keselamatan di jalan.

    Menuangkan hasil kesepakatan kelompok ke dalam poster.

🧩 Model, Metode & Media Pembelajaran

    Model/Metode: Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning), Diskusi Kelompok, Mengamati, Tanya Jawab, dan Penugasan Poster.

    Media: Gambar rambu lalu lintas, karton Manila/A3, pensil warna/krayon, LKPD, dan papan tulis.

📖 Ringkasan Materi

   Guru menunjukkan gambar rambu lalu lintas di papan tulis.

    "Anak-anak, pernahkah kalian melihat rambu lalu lintas saat berangkat ke sekolah?"

    "Apa yang harus dilakukan kendaraan jika lampu menyala merah?"

    "Mengapa kita wajib menaati petunjuk rambu lalu lintas?"

1. Bacaan: Perjalanan Siti ke Sekolah

Pagi hari, Siti berjalan bersama ayah menuju sekolah. Di persimpangan, Siti melihat lampu lalu lintas berwarna merah. Ayah berhenti dan menunggu hingga lampu berubah hijau. Siti juga melihat beberapa pejalan kaki menyeberang di zebra cross dengan aman. Ayah menjelaskan bahwa menaati rambu lalu lintas membuat perjalanan aman dan selamat sampai tujuan.

2. Kosakata Baru

    Lalu lintas: Kegiatan kendaraan dan orang yang bergerak di jalan.

    Persimpangan: Tempat bertemunya dua jalan atau lebih.

    Rambu: Tanda/lambang yang memberi petunjuk, perintah, larangan, atau peringatan.

    Pejalan kaki: Orang yang berjalan kaki di area jalan raya.

    Menaati: Mematuhi atau melaksanakan aturan dengan tertib.

Contoh poster kespakatan tentqng tertib lalu lintas

🗣️ Tugas Diskusi & Proyek Poster Kelompok

Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4–5 siswa, lalu kerjakan tugas berikut!

Langkah 1: Berdiskusi Menyusun Kesepakatan

Diskusikan pertanyaan berikut bersama teman kelompokmu:

    Mengapa pengguna jalan wajib memahami petunjuk pada rambu lalu lintas?

    Apa akibatnya jika seseorang melanggar rambu lalu lintas?

    Buatlah 3–5 Poin Kesepakatan Bersama tentang sikap disiplin dan tertib yang harus dilakukan saat menjadi pejalan kaki atau pengendara!

    Contoh Kesepakatan Bersama:

        Selalu menyeberang jalan di zebra cross.

        Berhenti saat lampu lalu lintas berwarna merah.

        Menggunakan helm saat dibonceng sepeda motor.

Langkah 2: Menuangkan Kesepakatan ke Dalam Poster

    Ambil kertas karton dan alat mewarnai yang telah disediakan.

    Tuliskan Judul Poster yang menarik (Contoh: "Poster Kesepakatan Tertib Lalu Lintas Class IV.B").

    Gambar minimal 2 simbol rambu lalu lintas (misal: Rambu Penyeberangan, Lampu Lalu Lintas, atau Rambu Stop).

    Tuliskan Poin-Poin Kesepakatan hasil diskusi kelompokmu dengan jelas dan rapi.

    Hias poster kelompokmu agar terlihat indah dan menarik!

    Presentasikan hasil poster kesepakatan kelompokmu di depan kelas! 🌟

✏️ Latihan Mandiri

Jawablah pertanyaan di bawah ini pada buku tulismu!

A. Pilihan Ganda

    Tempat bertemunya dua jalan atau lebih disebut ....

    a. Sekolah

    b. Persimpangan

    c. Halaman

 

    Orang yang berjalan di jalan raya disebut ....

    a. Pengendara

    b. Penumpang

    c. Pejalan kaki

    Ketika lampu lalu lintas berwarna merah, kendaraan harus ....

    a. Berhenti

    b. Melaju cepat

    c. Terus berjalan

B. Isian Singkat

    Mematuhi aturan lalu lintas sangat penting untuk menjaga _____________.

    Sebutkan arti dari kata menaati! _____________.

 

🎯 Refleksi Pembelajaran

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 🌸

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas IV B! 💖 Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari mebawa keberkahan. ✨

Pada pembelajaran hari ini, kita akan membaca teks tentang perjalanan ke sekolah, mempelajari rambu lalu lintas, berdiskusi kelompok untuk menyusun kesepakatan bersama, lalu menuangkannya ke dalam poster yang menarik!

Dengarkan penjelasan Bu Guru dengan baik, sampaikan pendapatmu dengan berani, dan jadilah pengguna jalan yang disiplin! 🌟🚦🚶‍♀️🛵

📌 Capaian & Tujuan Pembelajaran

    Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami informasi dari teks narasi dan petunjuk yang dibaca, menemukan serta memaknai kosakata baru berdasarkan konteks kalimat, serta menjelaskan pentingnya menaati aturan dan rambu lalu lintas untuk menumbuhkan sikap disiplin dan bertanggung jawab.

   Tujuan Pembelajaran: Melalui kegiatan membaca, mengamati rambu lalu lintas, dan berdiskusi secara aktif, peserta didik mampu memaknai kosakata baru, memahami pentingnya menaati rambu lalu lintas, serta menyusun kesepakatan bersama yang dituangkan dalam bentuk poster kelompok.

 

📚 Alur & Materi Pembelajaran

🎯 Alur Tujuan Pembelajaran

    Membaca teks narasi tentang perjalanan ke sekolah dengan lancar.

    Menemukan dan memaknai kosakata baru berdasarkan konteks kalimat.

    Memahami petunjuk dan arti rambu lalu lintas.

    Berdiskusi aktif untuk membuat kesepakatan bersama tentang keselamatan di jalan.

    Menuangkan hasil kesepakatan kelompok ke dalam poster.

 

🧩 Model, Metode & Media Pembelajaran

    Model/Metode: Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning), Diskusi Kelompok, Mengamati, Tanya Jawab, dan Penugasan Poster.

    Media: Gambar rambu lalu lintas, karton Manila/A3, pensil warna/krayon, LKPD, dan papan tulis.

💭 Apersepsi & Penguatan Keimanan

Transform Apersepsi:

Bu Elfida menunjukkan gambar rambu lalu lintas di papan tulis.

    "Anak-anak, pernahkah kalian melihat rambu lalu lintas saat berangkat ke sekolah?"

    "Apa yang harus dilakukan kendaraan jika lampu menyala merah?"

    "Mengapa kita wajib menaati petunjuk rambu lalu lintas?"

🌙 Penguatan Keimanan dan Ketakwaan:

Allah Swt. mengajarkan kita untuk senantiasa menjaga keselamatan diri dan tidak membahayakan orang lain. Menaati aturan di jalan raya merupakan wujud rasa tanggung jawab, disiplin, dan kasih sayang kita terhadap sesama sesama manusia.

📖 Ringkasan Materi

1. Bacaan: Perjalanan Siti ke Sekolah

Pagi hari, Siti berjalan bersama ayah menuju sekolah. Di persimpangan, Siti melihat lampu lalu lintas berwarna merah. Ayah berhenti dan menunggu hingga lampu berubah hijau. Siti juga melihat beberapa pejalan kaki menyeberang di zebra cross dengan aman. Ayah menjelaskan bahwa menaati rambu lalu lintas membuat perjalanan aman dan selamat sampai tujuan.

2. Kosakata Baru

    Lalu lintas: Kegiatan kendaraan dan orang yang bergerak di jalan.

    Persimpangan: Tempat bertemunya dua jalan atau lebih.

    Rambu: Tanda/lambang yang memberi petunjuk, perintah, larangan, atau peringatan.

    Pejalan kaki: Orang yang berjalan kaki di area jalan raya.

    Menaati: Mematuhi atau melaksanakan aturan dengan tertib.

Contoh poster kespakatan tentqng tertib lalu lintas:

 

🗣️ Tugas Diskusi & Proyek Poster Kelompok

Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4–5 siswa, lalu kerjakan tugas berikut!

Langkah 1: Berdiskusi Menyusun Kesepakatan

Diskusikan pertanyaan berikut bersama teman kelompokmu:

    Mengapa pengguna jalan wajib memahami petunjuk pada rambu lalu lintas?

    Apa akibatnya jika seseorang melanggar rambu lalu lintas?

    Buatlah 3–5 Poin Kesepakatan Bersama tentang sikap disiplin dan tertib yang harus dilakukan saat menjadi pejalan kaki atau pengendara!

    Contoh Kesepakatan Bersama:

        Selalu menyeberang jalan di zebra cross.

        Berhenti saat lampu lalu lintas berwarna merah.

        Menggunakan helm saat dibonceng sepeda motor.

Langkah 2: Menuangkan Kesepakatan ke Dalam Poster

    Ambil kertas karton dan alat mewarnai yang telah disediakan.

    Tuliskan Judul Poster yang menarik (Contoh: "Poster Kesepakatan Tertib Lalu Lintas Class IV.B").

    Gambar minimal 2 simbol rambu lalu lintas (misal: Rambu Penyeberangan, Lampu Lalu Lintas, atau Rambu Stop).

    Tuliskan Poin-Poin Kesepakatan hasil diskusi kelompokmu dengan jelas dan rapi.

    Hias poster kelompokmu agar terlihat indah dan menarik!

    Presentasikan hasil poster kesepakatan kelompokmu di depan kelas! 🌟

✏️ Latihan Mandiri

Jawablah pertanyaan di bawah ini pada buku tulismu!

A. Pilihan Ganda

    Tempat bertemunya dua jalan atau lebih disebut ....

    a. Sekolah

    b. Persimpangan

    c. Halaman

 

    Orang yang berjalan di jalan raya disebut ....

    a. Pengendara

    b. Penumpang

    c. Pejalan kaki

    Ketika lampu lalu lintas berwarna merah, kendaraan harus ....

    a. Berhenti

    b. Melaju cepat

    c. Terus berjalan

B. Isian Singkat

    Mematuhi aturan lalu lintas sangat penting untuk menjaga _____________.

    Sebutkan arti dari kata menaati! _____________.

 

🎯 Refleksi Pembelajaran