10-02-2026

 Selasa, 10 Februari 2026    

MATEMATIKA                             





      Fitri Daryani, S.Pd

      Kelas 5B

      Good morning my students....

      Tabik pun ,,,!!

      Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

      Baiklah anak-anak semua hari ini kalian belajar di rumah karenakan pelaksanaan wisuda takhfis di lingkungan Yayasan Al Azhar Lampung di Gedung  Graha Bintang Universitas Malahayati Bandarlampung

      Tugas kalian hari ini.mengerjakan soal yang ada di bawah ini ya nak                                                                                     

                    MATEMATIKA

    Tujuan Pembelajaran :Murid dapat menyelesaikan soal cerita yang melibatkan durasi waktu 

    Metode Pembelajaran   :  Demostrasi

    Media. Pembelajaran.   : Jam Dinding

    Materi matematika kelas 5 tentang durasi waktu fokus pada pengukuran lama suatu kejadian dengan konversi satuan (jam,menit,detik) dan operasi hitung selisih waktu
    . Durasi dihitung dengan rumus: Waktu Akhir - Waktu Awal. Konversi dasar: 1 jam = 60 menit, 1 menit = 60 detik, 1 jam = 3.600 detik. 
    Berikut adalah rangkuman detail materi durasi waktu:
    • Konversi Satuan Waktu:
      • 1 jam = 60 menit
      • 1 menit = 60 detik
      • 1 jam = 3.600 detik
      • 1 hari = 24 jam
    • Menghitung Durasi (Lama Waktu):
      • Rumus: 
        .
      • Contoh: Kegiatan dimulai pukul 07.00 dan elesai pukul 09.30. Durasi = 09.30 - 07.00 = 2 jam 30 menit.
    • Pengurangan Waktu (Meminjam Satuan):
      • Jika menit pada waktu akhir lebih kecil, pinjam 1 jam (60 menit) dari satuan jam.
      • Contoh: 10.15 - 08.45. Karena 15 < 45, pinjam 1 jam dari 10 (menjadi 9 jam), menit menjadi 
        . Jadi, 09.75 - 08.45 = 1 jam 30 menit.
    • Notasi 24 Jam:
      • Menggunakan format 00.00 hingga 24.00 untuk menghindari kebingungan AM/PM.
      • Contoh: Pukul 2 siang ditulis 14.00 (
        ).                                                                                                                              
                    1 windu = 8 tahun                                                                                                                                                                  1 lustrum = 5 tahun                                                                                                                                                              1 dasawarsa = 10 tahun                                                                                                                                                      1 abad = 100 tahun                                                                                                                                       LATIHAN SOAL 
    1.   Jika sekarang pukul 11.00 maka tujuh jam kemudian adalah pukul…                                                   

    2. 3 dasawarsa + 2 windu = … tahun

    3. 2,5 abad = … dasawasa

    4. 2 ½ jam apabila dinyatakan dalam menit adalah…

    5. 4 ½ windu  = … tahun

    6. Elsa belajar di sekolah dari pukul 07.00 dan berakhir pukul 12.40. Jika selama belajar ia beristirahat 20 menit, maka Elsa belajar selama… menit. 

    7. 2 abad + 3 windu = … tahun

    8. Jika 2 jam yang lalu adalah pukul 09.20 maka 1 jam 30 menit kemudian pukul… 

    9. 2,5 jam + 53 menit + 37 detik = … detik

    10. 1 dasawarsa + 2 windu + 4 tahun = ...tahun            

    Bahasa Indonesia 
     Tujuan Pembelajaran : Murid dapat memyampaikan pendapat tentang isi teks dsn mendukungngya dengan alasan yang logis
      
     Metode Pembelajaran :  Diskusi
     

     Media Pembeljaran      : PPT    

    Materi Ajar: Menyampaikan Pendapat tentang Isi Teks dengan Alasan Logis

    A. Pengertian Pendapat

    Pendapat adalah pikiran, gagasan, atau pandangan seseorang tentang suatu hal.
    Pendapat bisa muncul setelah membaca teks cerita, teks informasi, atau teks deskripsi.

    👉 Contoh pendapat:

    • “Menurut saya, tokoh dalam cerita ini sangat pemberani.”

    • “Saya setuju dengan isi teks karena bermanfaat bagi lingkungan.”

    B. Pengertian Alasan Logis

    Alasan logis adalah penjelasan yang masuk akal dan sesuai dengan isi teks.
    Alasan harus berdasarkan fakta, informasi, atau kejadian dalam teks.

    👉 Contoh alasan logis:

    • “Karena tokoh membantu temannya meskipun dalam bahaya.”

    • “Karena teks menjelaskan bahwa menjaga kebersihan dapat mencegah penyakit.”

    C. Langkah-Langkah Menyampaikan Pendapat

    1. Membaca teks dengan saksama

    2. Menentukan isi utama teks

    3. Menyampaikan pendapat secara jelas

    4. Memberikan alasan yang sesuai dengan isi teks

    5. Menggunakan bahasa yang sopan dan santun

    D. Ciri-Ciri Pendapat yang Baik

    Pendapat yang baik memiliki ciri:

    • Jelas dan mudah dipahami

    • Menggunakan kata “menurut saya”, “saya berpendapat”, “saya setuju/tidak setuju”

    • Didukung alasan yang sesuai dengan isi teks

    • Disampaikan dengan bahasa santun

    E. Contoh Menyampaikan Pendapat Berdasarkan Teks

    Contoh Teks Singkat

    Siti selalu membuang sampah pada tempatnya. Ia juga mengajak teman-temannya untuk menjaga kebersihan sekolah.

    Contoh Pendapat dan Alasan

    • Pendapat: Menurut saya, Siti adalah anak yang peduli lingkungan.
      Alasan: Karena ia membuang sampah pada tempatnya dan mengajak teman-temannya menjaga kebersihan.

    F. Kalimat Pendapat dan Alasan

    1. Kalimat Pendapat

    • Menurut saya, …

    • Saya berpendapat bahwa …

    • Saya setuju bahwa …

    • Saya tidak setuju bahwa …

    2. Kalimat Alasan

    • Karena …

    • Sebab …

    • Hal ini dibuktikan dengan …

    • Berdasarkan teks, …

    G. Manfaat Menyampaikan Pendapat

    • Melatih berpikir kritis

    • Melatih berbicara dan menulis dengan baik

    • Menghargai pendapat orang lain

    • Menambah pemahaman terhadap isi teks

    H. Latihan Singkat untuk Murid

    Bacalah teks berikut!

    Budi rajin membaca buku di perpustakaan setiap hari setelah pulang sekolah.

    Pertanyaan:

    1. Apa pendapatmu tentang sikap Budi?

    2. Berikan alasan logis dari pendapatmu!

    I. Kesimpulan

    Menyampaikan pendapat tentang isi teks harus disertai alasan yang logis agar pendapat kita dapat dipahami dan diterima oleh orang lain.

                    

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer