Pembahasan Soal-Soal MATEMATIKA

 Senin, 2 Februari 2026 

PMatematika dan Bahasa Indonesia

                                  



Fitri Daryani, S.Pd

Kelas 5B

Good morning my students....

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi  kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan  melaksanakan kegiatan  pembelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia                                                                                                                                                                                      

Pembahasan Soal-Soal MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran :Menentukan luas dan keliling berbagai bentuk bangun datar dan bangun gabungan

Metode Penbelajaran : Problem Based Learning (PBL)

Alat Peraga                : PPT  






1.      Diketahui luas trapesium adalah 276 cm². Jika tinggi trapesium 12 cm dan salah satu sisi sejajar 46 cm, berapakah panjang sisi sejajar lainnya?

2.      Hitunglah keliling bangun datar gabungan yang terdiri dari persegi berukuran 10x10 cm dan segitiga sama kaki (dengan alas menempel pada satu sisi persegi) jika tinggi segitiga adalah 12 cm!).

3.      Sebuah taman berbentuk belah ketupat memiliki diagonal 10 m dan 16 m. Luas taman tersebut adalah ...

4.      Sebuah layang-layang memiliki diagonal 18 cm dan 7 cm. Berapakah luas layang-layang tersebut?

5.       Gambarlah dua bangun datar yang membentuk bangun gabungan berbentuk rumah!                                                                                                                                          PEMBAHASAN  SOAL BAHASA IDONESIA 

Tujuan Pembelajaran      : Murid dapat membandingkan dua teks narasi atau deskripsi berdasarkan tema, tokoh, dan latar.

Metode Pembelajaran     : Problem Based Learning                                         

 Media Pembelajaran      :  PPT

Jawablah pertanyaan di bawah ini  dengan tepat !                                                                 Teks 1 (Narasi)

Pagi hari, Bima dan teman-temannya membersihkan halaman sekolah. Bima bertugas menyapu daun yang berserakan di bawah pohon mangga. Meskipun matahari mulai terasa panas, Bima tetap bekerja dengan senang hati karena ingin lingkungan sekolahnya bersih dan nyaman.

Teks 2 (Deskripsi)

Halaman sekolah tampak luas dan rindang. Pohon mangga berdiri di tengah halaman dengan daun-daun hijau yang menaungi sekitarnya. Tanahnya bersih, dan udara pagi terasa segar sehingga membuat suasana sekolah menjadi nyaman.

1. Perbedaan utama jenis teks pada Teks 1 dan Teks 2 adalah …

A. Teks 1 dan 2 sama-sama menceritakan peristiwa

B. Teks 1 berisi alur kejadian, Teks 2 menggambarkan keadaan

C. Teks 1 dan 2 berisi pendapat penulis

D. Teks 2 memiliki tokoh utama

2. Tema yang tepat untuk Teks 1 adalah …

A. Keindahan alam sekolah

B. Kerja sama menjaga kebersihan

C. Keadaan halaman sekolah

D. Cuaca pagi hari

3. Tema utama Teks 2 adalah …

A. Aktivitas siswa di sekolah

B. Tugas membersihkan halaman

C. Gambaran lingkungan sekolah

D. Perasaan tokoh utama

4. Tokoh utama dalam Teks 1 adalah …

A. Teman-teman Bima

B. Guru piket

C. Bima

D. Penjaga sekolah

5. Mengapa Teks 2 tidak memiliki tokoh utama?

A. Karena teks terlalu singkat

B. Karena teks tersebut berupa teks deskripsi

C. Karena penulis lupa menyebutkan tokoh

D. Karena tidak terjadi peristiwa

6. Latar tempat yang sama pada kedua teks adalah …

A. Ruang kelas

B. Halaman sekolah

C. Kantin sekolah

D. Lapangan upacara

7. Latar suasana yang tergambar dalam Teks 1 adalah …

A. Sedih dan lelah

B. Marah dan kecewa

C. Semangat dan senang

D. Tegang dan takut

8. Latar suasana pada Teks 2 dapat disimpulkan sebagai …

A. Panas dan gersang

B. Ramai dan bising

C. Nyaman dan sejuk

D. Menegangkan

9. Kesamaan isi kedua teks terletak pada …

A. Tokoh cerita

B. Tema cerita

C. Latar tempat

D. Latar waktu

10. Informasi yang hanya terdapat pada Teks 1 adalah …

A. Pohon mangga

B. Udara pagi

C. Aktivitas menyapu halaman

D. Halaman yang luas

11. Informasi yang hanya terdapat pada Teks 2 adalah …

A. Perasaan Bima

B. Tugas membersihkan halaman

C. Gambaran rindangnya pohon

D. Kerja sama siswa

12. Sikap Bima dalam Teks 1 menunjukkan nilai …

A. Keberanian

B. Tanggung jawab

C. Kejujuran

D. Rasa ingin tahu

13. Pernyataan yang tepat untuk membandingkan kedua teks adalah …

A. Kedua teks memiliki alur cerita yang sama

B. Kedua teks memiliki tokoh utama

C. Teks 1 berisi peristiwa, Teks 2 berisi gambaran

D. Teks 2 lebih banyak dialog

14. Jika Teks 1 diubah menjadi teks deskripsi, bagian yang perlu ditambahkan adalah …

A. Urutan kejadian

B. Gambaran rinci tempat dan suasana

C. Tokoh tambahan

D. Konflik cerita

15. Kesimpulan yang tepat berdasarkan perbandingan kedua teks adalah …

A. Kedua teks hanya berbeda tokohnya

B. Kedua teks sama-sama berisi deskripsi

C. Teks narasi fokus pada peristiwa, teks deskripsi fokus pada gambaran

D. Teks deskripsi selalu lebih panjang dari teks narasi

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat !

1. Bandingkan tema pada Teks 1 dan Teks 2. Jelaskan persamaan dan perbedaannya!

2. Jelaskan perbedaan tokoh dalam Teks 1 dan Teks 2 serta alasan perbedaan tersebut!

3. Bandingkan latar tempat dan latar waktu pada kedua teks tersebut!

4. Jelaskan bagaimana cara penyampaian latar pada Teks 1 berbeda dengan Teks 2!

5. Jika kedua teks digabungkan, jelaskan manfaat penggabungan kedua teks tersebut bagi pembaca!