STS HARI KE-4 Selasa , 13-10-2026

 KISI-KISI SENI RUPA

IDENTITAS

Nama Guru       : Fitri Daryani, S. Pd: 
Mata Pelajaran : Seni Rupa dan Bahasa Lampung
Hari, Tanggal   : Selasa,13 Oktober 2026
Fase/Kelas        :B / IV (Empat) 
Materi: 

Good morning students…

Tabik pun....!!!!                                                                                                                         

            Good morning students class 4C…how are you today ? I hope everyone is in good health, high spirits and                    happy.  

            Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt.selalu memberikan                  kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

           Anak-anak hari ini kita akan melaksanakan kegiatan Sumatif Tengah Semester (STS) ganjil Ibu harapkan                     kalian mengerjakan ujian ini dengan penuh ketelian dan kejujuran ya Nak dan jangan lupa berdoa sebelum                 mengerjakan soal dan bacalah soal jangan terburu buru,ingat  Kunci sukses adalah kejujuran.Ibu doakan                    kalian mendapat hasil yang memeuaskan Aaamin🤲,. Berikut ini kisi kisi sts Bahasa Indonesia

  

                                       

                   

KISI-KISI SOAL SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) KELAS IV

MATA PELAJARAN SENI RUPA

 TAHUN AJARAN 2026/ 2027

 

Kelas/Fase  : IV (Empat) / B

Semester   : 1 (Satu)/Ganjil

 

No	ELEMEN	Tujuan Pembelajaran	Materi	ATP/STIMULUS	Level Kognitif	Bentuk SOAL	Nomor SOAL
1	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Mengamati gambar taman sekolah; menentukan unsur rupa dominan.	C2	PG	1
2	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Mengidentifikasi unsur warna pada pemandangan.	C1	PG	2
3	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Mengamati objek kontras; menentukan prinsip penekanan.	C2	PG	3
4	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Menganalisis komposisi objek yang tidak seimbang.	C4	PG	4
5	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Menghubungkan penggunaan warna dengan keindahan karya.	C2	PG	5
6	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Mengamati bentuk kupu-kupu; menentukan keseimbangan bentuk.	C2	PG	6
7	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Mengidentifikasi warna gelap pada suasana malam.	C1	PG	7
8	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Menganalisis keseimbangan asimetris pada vas bunga.	C4	PG	8
9	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Menentukan prinsip penekanan dari ukuran objek.	C2	PG	9
10	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Mengidentifikasi gelap terang sebagai pembentuk kesan volume.	C1	PG	10
11	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Menentukan hasil pencampuran warna merah dan kuning.	C2	PG	11
12	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Memecahkan masalah komposisi gambar yang kosong di satu sisi.	C4	PG	12
13	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Menentukan prinsip yang menciptakan pusat perhatian.	C2	PG	13
14	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Mengamati karya lukis; menentukan prinsip pusat perhatian.	C2	PG	14
15	2.2 Merefleksikan (Reflecting)	TP3 Merefleksikan proses dan hasil karya menggunakan istilah seni rupa.	Refleksi karya	Menentukan sikap yang tepat saat memberi tanggapan terhadap karya.	C3	PG	15
16	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Memilih alat untuk membuat sketsa sebelum mewarnai.	C1	PG	16
17	2.2 Merefleksikan (Reflecting)	TP3 Merefleksikan proses dan hasil karya menggunakan istilah seni rupa.	Refleksi karya	Menjelaskan tujuan mengamati karya sebelum membuat karya baru.	C2	PG	17
18	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Memilih media untuk menghasilkan warna lembut dan mudah dibaurkan.	C2	PG	18
19	2.2 Merefleksikan (Reflecting)	TP3 Merefleksikan proses dan hasil karya menggunakan istilah seni rupa.	Refleksi karya	Merefleksikan focal point dengan istilah unsur warna kontras.	C4	PG	19
20	2.2 Merefleksikan (Reflecting)	TP3 Merefleksikan proses dan hasil karya menggunakan istilah seni rupa.	Refleksi karya	Menafsirkan istilah bentuk/shape dalam refleksi karya.	C2	PG	20
21	2.2 Merefleksikan (Reflecting)	TP3 Merefleksikan proses dan hasil karya menggunakan istilah seni rupa.	Refleksi karya	Menentukan tujuan refleksi untuk perbaikan karya.	C2	PG	21
22	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Memilih alat untuk mengoleskan cat air.	C1	PG	22
23	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Menjelaskan alasan memilih krayon untuk mewarnai.	C2	PG	23
24	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Mengamati warna dominan pada lukisan dan menentukan kesannya.	C3	PG	24
25	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Mengidentifikasi alat gambar dengan pengikat minyak.	C1	PG	25
26	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Mengidentifikasi teknik aquarel pada cat air.	C1	PG	26
27	2.2 Merefleksikan (Reflecting)	TP3 Merefleksikan proses dan hasil karya menggunakan istilah seni rupa.	Refleksi karya	Menjelaskan istilah komposisi dalam refleksi karya.	C2	PG	27
28	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Menentukan alat untuk mencampur warna cat air.	C2	PG	28
29	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Mencocokkan alat dengan teknik menggambar yang tepat.	C3	PG	29
30	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Mengidentifikasi teknik arsir dari goresan garis rapat.	C1	PG	30
31	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Membandingkan keunggulan pensil warna dan cat air.	C4	PG	31
32	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Mengelompokkan alat gambar kering.	C3	PG	32
33	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Menentukan fungsi palet pada kegiatan menggambar cat air.	C1	PG	33
34	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Memilih cara mewarnai dengan spidol agar hasil bidang luas lebih rata.	C4	PG	34
35	2.2 Merefleksikan (Reflecting)	TP3 Merefleksikan proses dan hasil karya menggunakan istilah seni rupa.	Refleksi karya	Merefleksikan kualitas garis pada gambar ombak.	C4	PG	35
36	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP.4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Peserta didik dapat Mengidentifikasi krayon dari ciri alat.	C1	Isian	1
37	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Peserta didik dapat Mengidentifikasi media cat air berdasarkan alat yang diperlukan.	C1	Isian	2
38	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Peserta didik dapat Mengidentifikasi gradasi sebagai perubahan warna dari gelap ke terang.	C1	Isian	3
39	2.2 Merefleksikan (Reflecting)	TP3 Merefleksikan proses dan hasil karya menggunakan istilah seni rupa.	Refleksi karya	Peserta didik dapat Mengidentifikasi kegiatan evaluasi karya diri/teman.	C1	Isian	4
40	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Peserta didik dapat Mengamati pola berulang pada motif batik; menentukan prinsip irama.	C2	Isian	5
41	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Peserta didik dapat Mengidentifikasi teknik gelap terang dengan garis sejajar/menyilang.	C1	Isian	6
42	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Peserta didik dapat Menentukan alat yang tepat untuk sketsa awal.	C1	Isian	7
43	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP2 Menjelaskan keseimbangan, irama, dan penekanan dalam karya sederhana.	Prinsip desain	Peserta didik dapat Mengidentifikasi prinsip objek yang paling mencolok sebagai pusat perhatian.	C1	Isian	8
44	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Peserta didik dapat Menyebutkan warna primer dan contoh benda di kelas.	C2	Isian	9
45	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Peserta didik dapat Mengidentifikasi tekstur dari sifat permukaan karya.	C1	Isian	10
46	2.1 Mengalami (Experiencing)	TP1 Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain pada karya seni dan benda di sekitar.	Unsur seni rupa	Peserta didik dapat Mengamati gambar taman; menyebutkan unsur seni rupa yang tampak.	C2	Essay	1
47	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Peserta didik dapat Membandingkan teknik kering dan teknik basah berdasarkan alat/media.	C4	Essay	2
48	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Peserta didik dapat Menjelaskan penggunaan air secukupnya pada cat air dan akibat air berlebihan.	C4	Essay	3
49	2.3 Berpikir dan Bekerja Artistik	TP4 Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.	Teknik menggambar	Peserta didik dapat Menjelaskan manfaat membuat sketsa sebelum pewarnaan.	C4	Essay	4
50	2.2 Merefleksikan (Reflecting)	TP3 Merefleksikan proses dan hasil karya menggunakan istilah seni rupa.	Refleksi karya	Peserta didik dapat Menyusun langkah sederhana refleksi/evaluasi karya teman dengan istilah seni rupa.	C3	Essay	5