17-04-2026

 Jumat, 17 April 2026 

Pendidikan Pancasila 



                                      

    Good morning my students....

    Tabik pun ,,,!!

    Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

    Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi  kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan  melaksanakan kegiatan  pembelajaran  Pendidikan Pancasila 

    1.Identitas Diri

    A.      Nama               : Fitri Daryani,S,Pd

    B.      Mapel               : Pendidikan Pancasila dan IPAS

    C.      Hari/Tanggal   : Jumat,  17 April  2026

    D.      Kelas                : V B

             1.Materi Pokok  :  Gotong Royong di Sekolah                                                                   2.Tujuan Pembelajaran: 

      Murid menunjukkan perilaku gotong royong untuk menjaga persatuan dilingkungan sekolah dan sekitar sebagai wujud bela negara                   3. Isi Materi     

      Materi: Contoh Gotong Royong di Sekolah

      1. Pengertian Gotong Royong

      Gotong royong adalah kegiatan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama dengan penuh rasa kebersamaan, tolong-menolong, dan tanggung jawab.

      2. Nilai-Nilai Gotong Royong

      • Kebersamaan
      • Tolong-menolong
      • Tanggung jawab
      • Persatuan
      • Kepedulian sosial

      3. Contoh Gotong Royong di Sekolah

      Beberapa contoh kegiatan gotong royong di sekolah antara lain:

      a. Membersihkan Lingkungan Sekolah

      Siswa bersama-sama menyapu kelas, membersihkan halaman, dan membuang sampah pada tempatnya.

      b. Kerja Bakti

      Kegiatan rutin membersihkan lingkungan sekolah seperti taman, selokan, atau lapangan.

      c. Menata Kelas

      Siswa bekerja sama mengatur meja, kursi, dan menghias kelas agar nyaman untuk belajar.

      d. Membantu Teman

      Membantu teman yang kesulitan dalam belajar atau saat mengalami masalah.

      e. Kegiatan Kelompok

      Mengerjakan tugas kelompok dengan saling berbagi tugas dan bekerja sama.

      4. Manfaat Gotong Royong di Sekolah

      • Pekerjaan menjadi lebih ringan
      • Mempererat persatuan
      • Menumbuhkan sikap peduli
      • Menciptakan lingkungan yang bersih dan nyaman
      • Melatih tanggung jawab

      LATIHAN SOAL                                                                                                                 Pilihlah jawaban yang paling tepat!

      1. Saat kelas terlihat kotor, beberapa siswa memilih bermain dan tidak ikut membersihkan. Sikap yang seharusnya dilakukan adalah…
        A. Membiarkan saja
        B. Menyuruh guru yang membersihkan
        C. Mengajak teman untuk bersama-sama membersihkan
        D. Pulang lebih awal
      1. Gotong royong dalam kerja kelompok dapat berjalan baik jika siswa…
        A. Bekerja sendiri-sendiri
        B. Mengandalkan satu orang
        C. Saling bekerja sama dan berbagi tugas
        D. Tidak peduli hasilnya
      1. Jika ada teman yang kesulitan membawa buku banyak, sikap yang mencerminkan gotong royong adalah…
        A. Menertawakan
        B. Mengabaikan
        C. Membantu membawakan
        D. Menyuruh guru
      1. Kegiatan kerja bakti di sekolah bertujuan utama untuk…
        A. Mendapat nilai
        B. Mengisi waktu kosong
        C. Menjaga kebersihan dan kebersamaan
        D. Bermain bersama
      1. Berikut ini yang bukan manfaat gotong royong adalah…
        A. Pekerjaan menjadi lebih ringan
        B. Menumbuhkan rasa egois
        C. Mempererat persatuan
        D. Lingkungan menjadi bersih
      1. Dalam diskusi kelompok, ada siswa yang tidak mau bekerja. Dampak yang terjadi adalah…
        A. Pekerjaan cepat selesai
        B. Kelompok menjadi tidak kompak
        C. Semua senang
        D. Nilai meningkat
      1. Menghias kelas bersama-sama menunjukkan sikap…
        A. Individualisme
        B. Gotong royong
        C. Persaingan
        D. Kemalasan
      1. Jika hanya sebagian siswa yang bekerja saat piket, maka yang terjadi adalah…
        A. Pekerjaan lebih cepat
        B. Tidak ada masalah
        C. Beban tidak merata
        D. Semua senang
      1. Sikap gotong royong dapat memperkuat…
        A. Perpecahan
        B. Persaingan
        C. Persatuan
        D. Kemalasan
      1. Saat melihat sampah di kelas, tindakan yang tepat adalah…
        A. Membiarkan
        B. Menunggu orang lain
        C. Mengambil dan membuang ke tempat sampah
        D. Menyuruh teman

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer