24-04-2026

 Jumat, 24 April 2026 

Pendidikan Pancasila

                                  



Good morning my students....

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi  kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan  melaksanakan kegiatan  pembelajaran  Pendidikan Pancasila 

1.Identitas Diri

A.      Nama               : Fitri Daryani,S,Pd

B.      Mapel               : Pendidikan Pancasila

C.      Hari/Tanggal   : Kamis,  23 April  2026

D.      Kelas                : V B                                                                                                                       1.  Materi Pokok     :  Gotong Royong dan Persatuan                                                                         2.  Tujuan Pembelajaran Murid dapat  menunjukkan perilaku gotong royong untuk menjaga persatuan di lingkungan sekolah dan sekitar sebagai wujud bela negara

     3. Isi materi tentang Gotong Royong  dan Persatuan                                                   

     Gotong Royong dan Persatuan

Pengertian Gotong Royong

Gotong royong adalah kegiatan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam kegiatan ini setiap orang saling membantu tanpa mengharapkan imbalan.

Gotong royong merupakan ciri khas budaya bangsa Indonesia yang sudah dilakukan sejak dahulu.

Hubungan Gotong Royong dengan Persatuan

Persatuan berarti bersatu dan tidak terpecah-belah walaupun memiliki perbedaan. Gotong royong dapat memperkuat persatuan karena ketika bekerja bersama, kita belajar untuk:

·       saling menghargai

·       bekerja sama

·       saling membantu

·       tidak mementingkan diri sendiri

Dengan gotong royong, hubungan antar teman, warga sekolah, dan masyarakat menjadi lebih rukun dan harmonis.

Contoh Gotong Royong yang Menciptakan Persatuan

1.  Membersihkan kelas bersama saat piket

2.  Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah

3.  Bekerja sama saat tugas kelompok

4.  Menyiapkan acara sekolah bersama-sama

5.  Membantu teman yang kesulitan belajar

Melalui kegiatan tersebut, siswa belajar untuk bersatu dan bekerja sama   demi kebaikan bersama.

 

B. Gotong Royong sebagai Wujud Bela Negara

Pengertian Bela Negara

Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang mencerminkan kecintaan kepada tanah air serta menjaga persatuan bangsa.

Bela negara tidak hanya dilakukan oleh tentara, tetapi juga oleh seluruh warga   negara, termasuk pelajar.

Gotong Royong sebagai Bentuk Bela Negara

Gotong royong merupakan salah satu cara sederhana untuk menunjukkan sikap bela negara. Dengan gotong royong kita ikut menjaga persatuan dan kemajuan bangsa.

Contoh gotong royong sebagai wujud bela negara di sekolah:

1.  Menjaga kebersihan sekolah bersama

2.  Menjaga kerukunan antar teman

3.  Bekerja sama dalam kegiatan sekolah

4.  Membantu teman tanpa membeda-bedakan

5.  Menjaga fasilitas sekolah bersama

Melalui kegiatan tersebut, siswa belajar untuk mencintai lingkungan, menjaga persatuan, dan berkontribusi bagi bangsa.                                                   Soal Latihan  

1. Sikap gotong royong dapat memperkuat persatuan karena setiap individu belajar untuk saling ______ dalam mencapai tujuan bersama.
2. Jika di lingkungan masyarakat terjadi perbedaan pendapat, maka sikap yang tepat agar tetap menjaga persatuan adalah ______.
3. Contoh kegiatan gotong royong di sekolah yang mencerminkan persatuan adalah ______.
4. Gotong royong dapat mengurangi konflik dalam masyarakat karena menumbuhkan rasa ______ antarwarga.
5. Jika ada teman yang tidak mau ikut kerja bakti, sikap yang sebaiknya dilakukan adalah ______.
6. Persatuan dalam keberagaman dapat terwujud jika setiap orang memiliki sikap saling ______ perbedaan.
7. Salah satu dampak negatif jika tidak ada gotong royong dalam masyarakat adalah ______.
8. Kegiatan gotong royong dapat melatih sikap tanggung jawab karena setiap orang harus ______ tugasnya masing-masing.
9. Untuk menjaga persatuan di lingkungan sekolah, siswa harus menghindari sikap ______ terhadap teman yang berbeda.
10. Gotong royong sebagai wujud persatuan dapat dilihat saat masyarakat bersama-sama ______ ketika terjadi bencana.