Kamis, 17 September 2026 IPAS
IDENTITAS
Nama Guru : Fitri Daryani, S,Pd
Mata Pelajaran : IPAS
Hari/Tanggal : Kamis, 17 September 2026
Fase/Kelas : B / IV (Empat) C
Materi : Letak kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggalnya pada peta konvensional/digital.
Pertemuan ke : 1
Selamat
pagi,,,,Tabik pun
Assalamualaikum.wr.wb
anak sholeh/sholeha IV.C apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua
selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin.
Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian
tadarus dan shalat dhuha.
PEMBUKAAN
Selamat
pagi anak-anak sholeh dan sholehah kelas IV.A.
Apa kabar hari ini?
Alhamdulillah,
semoga kita semua selalu diberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta
selalu berada dalam lindungan Allah SWT. Aamiin ya Rabbal 'alamin.
Jangan
lupa sebelum belajar kita awali dengan berdoa, mendengarkan tausiah,
tadarus, dan melaksanakan shalat dhuha.
🌎
Apersepsi
Anak-anak,
pernahkah kalian bertanya:
“Di mana
letak rumahku?”
“Di kota atau kabupaten mana aku tinggal?”
“Provinsi apa tempat tinggalku?”
“Bagaimana cara menunjukkan lokasi tempat tinggalku kepada orang lain?”
Untuk
mengetahui letak suatu tempat dengan lebih mudah, kita dapat
menggunakan peta.
Hari ini
kita akan belajar mengenal peta daerah tempat tinggal, membaca informasi
pada peta, serta menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggal
kita.
Allah
SWT menciptakan bumi dengan berbagai wilayah, seperti gunung, sungai, laut,
dataran rendah, dan dataran tinggi. Dengan mempelajari peta, kita dapat
mengenal keteraturan wilayah yang Allah SWT ciptakan.
Mari
kita belajar dengan berkesadaran, bermakna, dan menyenangkan! 🗺️🌏
📚 CAPAIAN
PEMBELAJARAN (CP)
Pada
akhir Fase B, peserta didik mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan
provinsi tempat tinggalnya pada peta konvensional/digital. CP IPAS Fase B juga
mencakup pemahaman tentang lingkungan sosial dan bentang alam di sekitar
peserta didik.
🎯 TUJUAN
PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu: 1.Menjelaskan pengertian peta dengan bahasa sendiri .2.Mengidentifikasi fungsi dan manfaat peta dalam kehidupan sehari-hari. 3.Mengenali unsur-unsur penting yang terdapat pada peta .4.Membaca simbol dan legenda sederhana pada peta. 5.Menentukan arah mata angin pada peta .6Menunjukkan letak daerah tempat tinggal pada peta. 7.Menunjukkan letak kota/kabupaten tempat tinggal pada peta. 8.Menunjukkan letak provinsi tempat tinggal pada peta Indonesia. 9.Membandingkan letak suatu daerah dengan daerah lainnya berdasarkan peta .10.Menggunakan peta konvensional atau digital secara sederhana untuk menemukan suatu lokasi.
🧭 ALUR
TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
ATP
berikut diturunkan dari CP IPAS Fase B dan disusun dari konsep yang lebih
konkret menuju penerapan. CP resmi Fase B menjadi dasar kemampuan menunjukkan
kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggal pada peta konvensional/digital.
TP 1Peserta didik mampu menjelaskan pengertian, fungsi, dan manfaat peta dalam kehidupan sehari-hari.
TP 2.Peserta didik mampu mengidentifikasi unsur-unsur peta, seperti judul, simbol, legenda, arah mata angin, dan skala sederhana.
TP 3.Peserta didik mampu membaca simbol dan informasi sederhana yang terdapat pada peta.
TP 4.Peserta didik mampu menentukan arah dan posisi suatu tempat berdasarkan peta.
TP 5.Peserta didik mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggalnya pada peta.
TP 6.Peserta didik mampu menggunakan peta konvensional atau digital untuk menemukan lokasi tertentu serta menjelaskan informasi yang diperolehnya.
🧠 PRINSIP
PEMBELAJARAN MENDALAM
🌿 Mindful
Learning – Berkesadaran
Peserta
didik mengamati peta dengan teliti dan menyadari bahwa setiap wilayah memiliki
posisi serta karakteristik yang berbeda.
Peserta
didik tidak hanya menghafalkan nama daerah, tetapi memahami di mana letak
daerah tersebut dan bagaimana hubungan letaknya dengan daerah lain.
💡
Meaningful Learning – Bermakna
Peserta
didik menghubungkan materi peta dengan kehidupan sehari-hari.
Contohnya:
- mencari lokasi rumah;
- mencari sekolah;
- mengetahui lokasi pasar;
- mengetahui lokasi rumah sakit;
- mengetahui lokasi kota/kabupaten;
- mengetahui provinsi tempat tinggal.
Dengan
demikian, peserta didik memahami bahwa peta dapat digunakan untuk membantu
menemukan dan mengenali suatu tempat.
😊 Joyful
Learning – Menyenangkan
Pembelajaran
dilakukan melalui:
- mengamati gambar peta;
- permainan arah mata angin;
- mencari lokasi pada peta;
- mencocokkan simbol dengan tempat;
- diskusi kelompok;
- menggambar peta sederhana;
- menggunakan peta digital secara terbimbing.
📖 MATERI:
PETA DAERAH TEMPAT TINGGALKU
A. Apa
Itu Peta?
Peta
adalah gambaran suatu wilayah pada bidang datar yang dibuat dengan menggunakan
simbol dan keterangan tertentu.
Peta
membantu kita mengetahui:
- letak suatu tempat;
- arah suatu tempat;
- jarak antartempat secara sederhana;
- nama wilayah;
- batas wilayah;
- kenampakan alam;
- lokasi jalan, sungai, dan berbagai tempat lainnya.
Contohnya,
kita dapat menggunakan peta untuk mengetahui letak rumah, sekolah,
desa/kelurahan, kecamatan, kota/kabupaten, dan provinsi.
🗺️
B. Fungsi Peta
Peta
memiliki banyak fungsi dalam kehidupan sehari-hari.
1.
Menunjukkan lokasi
Peta
membantu kita mengetahui lokasi suatu tempat.
Contoh:
Kita
dapat melihat pada peta di mana letak Kota Bandar Lampung.
2.
Menunjukkan arah
Peta
dapat membantu kita mengetahui apakah suatu tempat berada di sebelah utara,
selatan, timur, atau barat dari tempat lain.
3.
Mengetahui jarak
Dengan
menggunakan skala, kita dapat memperkirakan jarak antara satu tempat dengan
tempat lainnya.
4.
Mengetahui wilayah
Peta
dapat menunjukkan batas suatu wilayah, misalnya batas provinsi, kabupaten, atau
kota.
5.
Membantu perjalanan
Peta
dapat digunakan untuk menentukan lokasi dan membantu memilih arah perjalanan.
🧩 C.
Unsur-Unsur Peta
Agar
dapat membaca peta dengan baik, kita perlu mengenal beberapa unsur peta.
1. Judul
Peta
Judul
menunjukkan informasi tentang wilayah atau tema yang ditampilkan dalam peta.
Contoh:
“Peta
Provinsi Lampung”
atau
“Peta
Indonesia”
2.
Simbol Peta
Simbol
adalah gambar atau tanda yang digunakan untuk menunjukkan suatu objek pada
peta.
Contoh:
🏫 =
sekolah
🏥 = rumah sakit
🛣️ = jalan
🌊 = laut
🌊/garis biru = sungai
Simbol
membuat peta lebih mudah dibaca.
3.
Legenda
Legenda
adalah keterangan yang menjelaskan arti simbol-simbol pada peta.
Misalnya:
|
Simbol |
Arti |
|
🏫 |
Sekolah |
|
🏥 |
Rumah
sakit |
|
● |
Kota |
|
━ |
Jalan |
|
~~~ |
Sungai |
Dengan
melihat legenda, kita dapat mengetahui arti simbol yang terdapat pada peta.
🧭 D. Arah
Mata Angin
Untuk
membaca posisi suatu tempat pada peta, kita perlu memahami arah mata angin.
Empat
arah utama adalah:
- Utara (U)
- Timur (T)
- Selatan (S)
- Barat (B)
Ada pula
arah tambahan:
- Timur Laut
- Tenggara
- Barat Daya
- Barat Laut
Cara
mudah mengingat:
Utara →
atas
Selatan → bawah
Timur → kanan
Barat → kiri
Catatan:
pada peta, arah utara umumnya berada di bagian atas, tetapi pembaca tetap perlu
melihat tanda orientasi/arah pada peta yang digunakan.
📍 E.
Letak Daerah Tempat Tinggalku
Setiap
anak memiliki tempat tinggal yang berada dalam wilayah tertentu.
Urutan
wilayah dapat dipahami secara bertahap, misalnya:
Rumah →
RT/RW → Desa/Kelurahan → Kecamatan → Kabupaten/Kota → Provinsi → Negara
Indonesia
Contoh:
Jika
seorang anak tinggal di suatu kelurahan di Kota Bandar Lampung, maka lokasi
tersebut dapat ditelusuri dari:
Rumah →
Kelurahan → Kecamatan → Kota Bandar Lampung → Provinsi Lampung → Indonesia.
Dengan
menggunakan peta, kita dapat menunjukkan posisi daerah tersebut.
🌏 F.
Kota/Kabupaten dan Provinsi
Indonesia
terdiri atas banyak provinsi. Setiap provinsi memiliki wilayah kabupaten
dan/atau kota.
Sebagai
contoh:
Provinsi
Lampung
memiliki
wilayah kabupaten dan kota, salah satunya:
Kota
Bandar Lampung.
Jadi,
apabila tempat tinggal seorang siswa berada di Kota Bandar Lampung, siswa
tersebut dapat menunjukkan:
📍 Kota: Bandar
Lampung
📍 Provinsi: Lampung
📍 Negara: Indonesia
Peserta
didik perlu menyesuaikan nama kota/kabupaten dengan daerah tempat tinggal
masing-masing.
🏞️
G. Kenampakan pada Peta
Peta
dapat memberikan informasi mengenai berbagai kenampakan di suatu wilayah.
Kenampakan
alam
Contohnya:
- gunung;
- sungai;
- danau;
- laut;
- pantai;
- dataran tinggi;
- dataran rendah.
Kenampakan
buatan
Contohnya:
- jalan;
- jembatan;
- sekolah;
- rumah sakit;
- bandara;
- pelabuhan;
- pasar.
Dengan
membaca peta, kita dapat mengetahui hubungan antara lokasi tempat tinggal
dengan berbagai kenampakan di sekitarnya.
📱 H. Peta
Konvensional dan Peta Digital
1. Peta
Konvensional
Peta
konvensional adalah peta yang disajikan dalam bentuk cetak atau gambar.
Contohnya:
- atlas;
- peta dinding;
- peta buku;
- peta wilayah.
2. Peta
Digital
Peta
digital adalah peta yang dapat dilihat menggunakan perangkat elektronik.
Contohnya:
- komputer;
- tablet;
- telepon pintar.
Peta
digital dapat membantu kita menemukan lokasi dengan lebih mudah.
Namun,
ketika menggunakan perangkat digital, peserta didik harus menggunakannya
dengan bijak, aman, dan sesuai arahan guru/orang tua.
🔎 I. Cara
Membaca Peta Sederhana
Untuk
membaca peta, kita dapat melakukan langkah berikut:
Langkah
1
Perhatikan judul
peta.
Langkah
2
Cari arah
mata angin.
Langkah
3
Perhatikan legenda
dan simbol.
Langkah
4
Cari
nama wilayah yang ingin diketahui.
Langkah
5
Perhatikan
posisi wilayah tersebut terhadap wilayah lain.
Langkah
6
Sampaikan
informasi yang ditemukan berdasarkan peta.
🧠 CONTOH
MASALAH DAN PEMBAHASANNYA
Contoh 1
Perhatikan
informasi berikut:
Sekolah
Budi berada di sebelah timur rumahnya. Jika Budi melihat peta dan rumah berada
di sebelah kiri sekolah, ke arah manakah Budi harus bergerak dari rumah menuju
sekolah?
Jawaban:
Budi
bergerak ke arah timur, karena pada peta sekolah berada di sebelah kanan
rumah.
Contoh 2
Siti
tinggal di sebuah kabupaten yang berada di Provinsi Lampung. Ia ingin
menunjukkan lokasi tempat tinggalnya kepada temannya yang tinggal di provinsi
lain.
Apa yang
dapat digunakan Siti?
Jawaban:
Siti
dapat menggunakan peta Provinsi Lampung atau peta Indonesia untuk
menunjukkan lokasi kabupaten dan provinsi tempat tinggalnya.
Contoh 3
– HOTS
Pada
sebuah peta, sekolah berada di sebelah utara pasar. Rumah Andi berada di
sebelah timur pasar.
Jika
Andi pergi dari rumah menuju sekolah melalui pasar, arah apakah yang harus
ditempuh Andi setelah sampai di pasar?
Jawaban:
Setelah
sampai di pasar, Andi harus bergerak ke arah utara, karena sekolah berada
di sebelah utara pasar.
Contoh 4
– HOTS
Rina
melihat peta daerah tempat tinggalnya. Ia menemukan sekolah, rumah sakit,
pasar, sungai, dan jalan.
Rina
ingin mengetahui arti simbol-simbol yang digunakan pada peta tersebut.
Bagian
peta apakah yang harus dilihat Rina?
Jawaban:
Rina
harus melihat legenda peta, karena legenda menjelaskan arti simbol-simbol
yang terdapat pada peta.
🌟
AKTIVITAS PEMBELAJARAN
Aktivitas
1 – Ayo Mengamati
Amatilah
peta daerah tempat tinggalmu.
Tuliskan:
- Nama provinsi tempat tinggalmu.
- Nama kota/kabupaten tempat tinggalmu.
- Nama kecamatan tempat tinggalmu.
- Salah satu kenampakan alam yang terdapat di daerahmu.
- Salah satu tempat penting yang dapat ditemukan di
daerahmu.
Aktivitas
2 – Ayo Menentukan Arah
Perhatikan
sebuah peta sederhana.
Tentukan:
- Sekolah berada di sebelah ______ rumah.
- Pasar berada di sebelah ______ sekolah.
- Rumah sakit berada di sebelah ______ pasar.
- Sungai berada di sebelah ______ rumah.
Aktivitas
3 – Ayo Membuat Peta Sederhana
Buatlah
peta sederhana yang menunjukkan:
🏠 Rumah
🏫 Sekolah
🛣️ Jalan
🏪 Toko/pasar
🏥 Rumah sakit atau fasilitas umum lainnya
Tambahkan:
- judul peta;
- simbol;
- legenda;
- arah mata angin.
🌱
REFLEKSI
Setelah
mempelajari materi hari ini, jawablah pertanyaan berikut.
- Apa yang dimaksud dengan peta?
- Apa manfaat peta bagi kehidupan sehari-hari?
- Apa fungsi legenda?
- Mengapa arah mata angin penting dalam membaca peta?
- Di kota/kabupaten mana kamu tinggal?
- Di provinsi mana kamu tinggal?
- Apa kenampakan alam yang terdapat di daerah tempat
tinggalmu?
- Apa informasi baru yang kamu peroleh dari peta?
Refleksi
Diri
😊 Saya
sudah memahami materi.
😐 Saya
masih membutuhkan bantuan.
🤔 Saya
ingin mempelajari lebih banyak tentang peta.
📝 SOAL
ASESMEN / POST TEST
A.
Pilihan Ganda
1. Gambaran
suatu wilayah pada bidang datar yang menggunakan simbol dan keterangan disebut
....
a. denah
b. peta
c. gambar
d. tabel
2. Salah
satu fungsi peta adalah ....
a.
menentukan warna pakaian
b. menunjukkan letak suatu tempat
c. menghitung jumlah penduduk secara langsung
d. menentukan jenis makanan
3. Bagian
peta yang menjelaskan arti simbol disebut ....
a. judul
b. legenda
c. skala
d. garis tepi
4. Pada
peta, arah utara biasanya ditunjukkan ke arah ....
a. bawah
b. kiri
c. atas
d. kanan
5. Jika
sekolah berada di sebelah timur rumah, maka sekolah berada di sebelah ....
a. kiri
rumah
b. kanan rumah
c. bawah rumah
d. atas rumah
6. Untuk
mengetahui nama kota atau kabupaten tempat tinggal, kita dapat menggunakan ....
a. peta
b. kalender
c. termometer
d. jam
7. Berikut
yang merupakan contoh kenampakan alam adalah ....
a.
sekolah
b. pasar
c. sungai
d. jembatan
8. Peta
yang dapat digunakan melalui perangkat elektronik disebut ....
a. peta
dinding
b. peta cetak
c. peta digital
d. peta buku
9. Jika
pada legenda terdapat simbol 🏫 = sekolah, maka
simbol 🏫 menunjukkan ....
a. rumah
sakit
b. sekolah
c. pasar
d. sungai
10. Dika
melihat peta. Rumahnya berada di sebelah barat sekolah. Jika Dika pergi dari
rumah menuju sekolah, ia bergerak ke arah ....
a. barat
b. timur
c. selatan
d. barat daya
B. ISIAN
SINGKAT
11. Gambaran
suatu wilayah yang dibuat pada bidang datar disebut ....
12. Keterangan
yang menjelaskan simbol pada peta disebut ....
13. Arah
yang berlawanan dengan utara adalah ....
14. Peta
yang dapat digunakan melalui perangkat elektronik disebut peta ....
15. Kota
atau kabupaten tempat tinggal kita merupakan bagian dari suatu ....
C.
URAIAN
16. Jelaskan
dengan bahasamu sendiri apa yang dimaksud dengan peta!
17. Sebutkan
tiga manfaat peta dalam kehidupan sehari-hari!
18. Sebutkan
lima unsur atau bagian yang dapat membantu kita membaca peta!
19. Jelaskan
bagaimana cara mengetahui letak kota/kabupaten tempat tinggal kita pada peta!
20. Mengapa
kita perlu mempelajari peta daerah tempat tinggal kita? Jelaskan!
🔑 KUNCI
JAWABAN
Pilihan
Ganda
- b. peta
- b. menunjukkan letak suatu tempat
- b. legenda
- c. atas
- b. kanan
- a. peta
- c. sungai
- c. peta digital
- b. sekolah
- b. timur
Isian
- peta
- legenda
- selatan
- digital
- provinsi
Uraian
16. Peta
adalah gambaran suatu wilayah pada bidang datar yang menggunakan simbol dan
keterangan tertentu.
17. Contoh:
menunjukkan lokasi, mengetahui arah, mengetahui wilayah, membantu perjalanan,
dan mengetahui posisi suatu tempat.
18. Contoh:
judul peta, simbol, legenda, arah mata angin, skala, dan garis tepi.
19. Dengan
melihat peta wilayah tempat tinggal, kemudian mencari nama kota/kabupaten dan
melihat posisinya pada peta.
20. Karena
peta membantu kita mengenal wilayah tempat tinggal, mengetahui letak suatu
tempat, memahami arah, serta mengenal lingkungan di sekitar kita.
🌟 INGAT!
🗺️ Peta
membantu kita mengenal suatu wilayah.
📍 Peta
dapat menunjukkan letak suatu tempat.
🧭 Arah
mata angin membantu kita menentukan posisi.
🔎 Legenda
membantu kita memahami simbol pada peta.
🌏 Kota/kabupaten
merupakan bagian dari wilayah provinsi.
📱 Peta
dapat berbentuk konvensional maupun digital.
🏡 Dengan
mempelajari peta, kita semakin mengenal daerah tempat tinggal kita.
“Kenali
daerah tempat tinggalmu, pahami petanya, dan cintai lingkunganmu.” 🌏💚


Komentar
Posting Komentar