Selasa, 15 September 2026 Pend.Pancasila
IDENTITAS DIRI
Nama guru : Fitri Daryani, S.Pd.
Mapel : Pendidikan Pancasila
Hari/Tanggal : Selasa / 15 September 2026
Kelas : IV C
Good morning students…
Tabik pun....!!!!
Assalamualaikum Wr.Wb.
Good morning students class 4C…How are you today ? I hope everyone is in good health, high spirits and happy
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨
✨ Kebesaran Allah SWT:
Allah SWT menciptakan manusia sebagai makhluk yang saling membutuhkan. Setiap manusia memiliki hak yang harus dihormati dan kewajiban yang harus dilaksanakan. Dalam keluarga dan sekolah, kita harus melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab serta menghargai hak orang lain.
Hal ini sesuai dengan firman Allah SWT:
QS. An-Nisa ayat 36
“Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatu apa pun. Dan berbuat baiklah kepada kedua orang tua...”
Ayat tersebut mengajarkan kita untuk berbuat baik kepada orang tua. Anak memiliki hak mendapatkan kasih sayang, perlindungan, dan pendidikan dari keluarga. Sebaliknya, anak memiliki kewajiban menghormati orang tua, membantu keluarga, dan menjaga nama baik keluarga.
Di sekolah, kita juga harus menjalankan kewajiban seperti menaati tata tertib, belajar dengan sungguh-sungguh, menjaga kebersihan, dan menghormati guru serta teman. Dengan melaksanakan kewajiban, kita menunjukkan rasa syukur atas nikmat dan kemampuan yang diberikan Allah SWT
📌 CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu mengidentifikasi karakter para perumus Pancasila, menunjukkan sikap menghargai perbedaan pendapat, serta meneladani nilai-nilai kepahlawanan para pendiri bangsa dalam proses perumusan Pancasila untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi dan menerapkan hak yang didapat dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah
✅ ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu mengidentifikasi hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga serta memberikan contoh penerapannya
✅ MATERI PEMBELAJARAN :
Norma di keluarga, hak dan kewajiban di keluarga
Norma, Hak, dan Kewajiban di Keluarga
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
- Menjelaskan pengertian norma, hak, dan kewajiban.
- Mengidentifikasi hak sebagai anggota keluarga.
- Mengidentifikasi kewajiban sebagai anggota keluarga.
- Menerapkan kewajiban di rumah dengan bertanggung jawab.
Materi
Keluarga merupakan lingkungan pertama bagi seorang anak untuk belajar tentang norma.
Di dalam keluarga terdapat aturan yang harus dipatuhi agar kehidupan keluarga menjadi harmonis.
Contoh:
|
Hak |
Kewajiban |
|
Mendapat kasih sayang |
Menyayangi anggota keluarga |
|
Mendapat makanan |
Membantu menyiapkan atau merapikan setelah makan |
|
Mendapat tempat tinggal |
Menjaga kebersihan rumah |
|
Mendapat perlindungan |
Mematuhi nasihat orang tua |
|
Mendapat kesempatan belajar |
Belajar dengan sungguh-sungguh |
Aktivitas Pembelajaran
Kegiatan 1 – Mengamati
Guru menunjukkan gambar anak:
- membantu ibu,
- belajar,
- merapikan tempat tidur,
- mendapatkan makanan.
Peserta didik menentukan mana yang termasuk hak dan kewajiban.
Kegiatan 2 – Berdiskusi
Peserta didik berdiskusi dalam kelompok:
“Apa yang terjadi jika semua anggota keluarga hanya menuntut hak tetapi tidak melaksanakan kewajibannya?”
Kegiatan 3 – Refleksi
Peserta didik menyebutkan satu kewajiban di rumah yang sudah mereka lakukan.
📝 Contoh Soal Pilihan Ganda
1. Salah satu hak anak di dalam keluarga adalah ....
A. membantu orang tua
B. mendapatkan kasih sayang
C. membersihkan rumah
D. menaati nasihat orang tua
2. Contoh kewajiban seorang siswa di sekolah adalah ....
A. mendapatkan nilai yang baik
B. mendapat kasih sayang guru
C. menaati tata tertib sekolah
D. menggunakan fasilitas sekolah sesuka hati
3. Rina mendapat hak untuk belajar dengan nyaman di kelas. Agar hak tersebut dapat dirasakan semua siswa, Rina sebaiknya ....
A. berbicara ketika guru menjelaskan
B. menjaga ketenangan kelas
C. bermain saat pembelajaran
D. mengganggu teman
4. Ayah dan ibu telah memenuhi kebutuhan kita. Sikap yang tepat sebagai anak adalah ....
A. menuntut semua keinginan
B. tidak peduli kepada orang tua
C. membantu dan menghormati orang tua
D. menyuruh orang tua mengerjakan tugas kita
5. Mengapa kita harus melaksanakan kewajiban di sekolah?
A. Agar dapat melanggar aturan
B. Agar kehidupan di sekolah tertib dan nyaman
C. Agar mendapat semua hak teman
D. Agar tidak perlu belajar
6. Allah SWT memberikan kita kemampuan untuk belajar. Bentuk rasa syukur yang tepat adalah ....
A. malas belajar
B. mengganggu teman
C. belajar dengan sungguh-sungguh
D. tidak mengerjakan tugas
7. Perhatikan kegiatan berikut!
(1) Menjaga kebersihan kelas.
(2) Mendapat perlindungan dari guru.
(3) Mengerjakan tugas.
(4) Mendapat pembelajaran.
Yang termasuk kewajiban siswa adalah ....
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (2)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
8. Ketika teman sedang menggunakan haknya untuk belajar, sikap kita sebaiknya ....
A. mengganggunya
B. menghargainya
C. mengambil bukunya
D. mengajaknya bermain
9. Contoh menerapkan kewajiban sebagai anggota keluarga adalah ....
A. mendapat makanan
B. mendapat tempat tinggal
C. membantu merapikan rumah
D. mendapat perlindungan
10. Melaksanakan hak dan kewajiban dengan seimbang menunjukkan sikap ....
A. tidak bertanggung jawab
B. egois
C. bertanggung jawab
D. tidak peduli
Contoh Soal Isian
- Mendapatkan kasih sayang dari orang tua merupakan .... anak.
- Menaati tata tertib merupakan .... siswa di sekolah.
- Kita harus menghormati .... dan ibu.
- Menjaga kebersihan kelas merupakan kewajiban sebagai .... sekolah.
-
Melaksanakan kewajiban dengan baik merupakan salah satu bentuk .... kepada Allah SWT.
1 B 2 C 3 B 4 C 5 B 6 C 7 A 8 B 9 C 10 C Kunci Jawaban:
- hak
- kewajiban
- ayah
- warga
- syukur


Komentar
Posting Komentar