23-02-2026

 Senin, 23 Februari 2026 

Matematika dan Bahasa Indonesia



                                      

    Fitri Daryani, S.Pd

    Kelas 5B

    Good morning my students....

    Tabik pun ,,,!!

    Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

    Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi  kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan  melaksanakan kegiatan  pembelajaran  Pendidikan Pancasila 

    Tujuan Pembelajaran :Murid dapat menyelesaikan soal cerita yang melibatkan durasi waktu 

    Metode Pembelajaran   :  Demostrasi

    Media. Pembelajaran.   : Jam Dinding

    Rangkuman Materi: Durasi Waktu

    1. Pengertian Durasi Waktu

    Durasi waktu adalah lama suatu kegiatan berlangsung, dihitung dari waktu mulai sampai waktu selesai

    2. Satuan Waktu

    • Detik

    • Menit (1 menit = 60 detik)

    • Jam (1 jam = 60 menit)

    • Hari (1 hari = 24 jam)

    3. Cara Menghitung Durasi Waktu

    Rumus:

    Durasi waktu = Waktu selesai − Waktu mulai

    Contoh:
    Kegiatan dimulai pukul 08.00 dan selesai pukul 10.30
    Durasi = 2 jam 30 menit

    4. Konversi Satuan Waktu

    • 1 jam = 60 menit

    • 1 menit = 60 detik

    • 1 jam 30 menit = 90 menit

    5. Durasi Melewati Tengah Hari/Malam

    Jika melewati pukul 12.00 atau 24.00:

    • Hitung waktu sampai batas (12.00/24.00)

    • Tambahkan sisa waktunya

    Contoh:
    Mulai 22.00, selesai 01.00
    Durasi = 2 jam + 1 jam = 3 jam

    6. Penerapan dalam Kehidupan Sehari-hari

    • Lama belajar

    • Waktu perjalanan

    • Jadwal kegiatan harian

      👉Latihan Soal 

    1.Sebuah lomba dimulai pukul 08.45. Andi mengikuti lomba selama 2 jam 35 menit.

        Pukul berapa lomba Andi selesai?

    2.Ibu berangkat dari rumah pukul 05.30 ke pasar dan kembali pukul 07.10.

        Karena hujan, perjalanan pulang lebih lama 15 menit dari biasanya.

        Berapa lama total waktu perjalanan Ibu hari itu?

    3.Sebuah kereta dijadwalkan berangkat pukul 21.50 dan tiba pukul 01.20.

        Namun kereta mengalami keterlambatan 25 menit.

        Berapa durasi perjalanan kereta sebenarnya?

    4.Doni belajar Matematika selama 1 jam 20 menit dan IPA selama 50 menit.

       Ia mulai belajar pukul 18.10 tanpa istirahat.

       Pukul berapa Doni selesai belajar?

    5.Sebuah acara berlangsung selama 3 jam 15 menit.

       Jika acara selesai pukul 14.45,

        pukul berapa acara tersebut dimulai?

      Bahasa Indonesia 
       Tujuan Pembelajaran : Murid dapat memyampaikan pendapat tentang isi teks dsn mendukungngya dengan alasan yang logis
        
       Metode Pembelajaran :  Diskusi
       

       Media Pembeljaran      : PPT    

      Materi Ajar: Menyampaikan Pendapat tentang Isi Teks dengan Alasan Logis

      A. Pengertian Pendapat

      Pendapat adalah pikiran, gagasan, atau pandangan seseorang tentang suatu hal.
      Pendapat bisa muncul setelah membaca teks cerita, teks informasi, atau teks deskripsi.

      👉 Contoh pendapat:

      • “Menurut saya, tokoh dalam cerita ini sangat pemberani.”

      • “Saya setuju dengan isi teks karena bermanfaat bagi lingkungan.”

      B. Pengertian Alasan Logis

      Alasan logis adalah penjelasan yang masuk akal dan sesuai dengan isi teks.
      Alasan harus berdasarkan fakta, informasi, atau kejadian dalam teks.

      👉 Contoh alasan logis:

      • “Karena tokoh membantu temannya meskipun dalam bahaya.”

      • “Karena teks menjelaskan bahwa menjaga kebersihan dapat mencegah penyakit.”

      C. Langkah-Langkah Menyampaikan Pendapat

      1. Membaca teks dengan saksama

      2. Menentukan isi utama teks

      3. Menyampaikan pendapat secara jelas

      4. Memberikan alasan yang sesuai dengan isi teks

      5. Menggunakan bahasa yang sopan dan santun

      D. Ciri-Ciri Pendapat yang Baik

      Pendapat yang baik memiliki ciri:

      • Jelas dan mudah dipahami

      • Menggunakan kata “menurut saya”, “saya berpendapat”, “saya setuju/tidak setuju”

      • Didukung alasan yang sesuai dengan isi teks

      • Disampaikan dengan bahasa santun

      E. Contoh Menyampaikan Pendapat Berdasarkan Teks

      Contoh Teks Singkat

      Siti selalu membuang sampah pada tempatnya. Ia juga mengajak teman-temannya untuk menjaga kebersihan sekolah.

      Contoh Pendapat dan Alasan

      • Pendapat: Menurut saya, Siti adalah anak yang peduli lingkungan.
        Alasan: Karena ia membuang sampah pada tempatnya dan mengajak teman-temannya menjaga kebersihan.

      F. Kalimat Pendapat dan Alasan

      1. Kalimat Pendapat

      • Menurut saya, …

      • Saya berpendapat bahwa …

      • Saya setuju bahwa …

      • Saya tidak setuju bahwa …

      2. Kalimat Alasan

      • Karena …

      • Sebab …

      • Hal ini dibuktikan dengan …

      • Berdasarkan teks, …

      G. Manfaat Menyampaikan Pendapat

      • Melatih berpikir kritis

      • Melatih berbicara dan menulis dengan baik

      • Menghargai pendapat orang lain

      • Menambah pemahaman terhadap isi teks

      H. Latihan Singkat untuk Murid

      Bacalah teks berikut!

      Budi rajin membaca buku di perpustakaan setiap hari setelah pulang sekolah.

      Pertanyaan:

      1. Apa pendapatmu tentang sikap Budi?

      2. Berikan alasan logis dari pendapatmu!

      I. Kesimpulan

      Menyampaikan pendapat tentang isi teks harus disertai alasan yang logis agar pendapat kita dapat dipahami dan diterima oleh orang lain.

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer