20-04-2026

 Senin, 20 April 2026 

Matematika dan Bahasa Indonesia



                                      

    Good morning my students....

    Tabik pun ,,,!!

    Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

    Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi  kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan  melaksanakan kegiatan  pembelajaran  Matematika dan Bahasa Indonesia

    1.Identitas Diri

    A.      Nama               : Fitri Daryani,S,Pd

    B.      Mapel               : Matematika dan Bahasa Indonesia

    C.      Hari/Tanggal   : Senin,  19 April  2026

    D.      Kelas                : V B

          1. Materi Pokok :  Ciri-Ciri kubus dan Balok                                                                      2.Tujuan Pembelajaran: Murid membangun model kubus dan balok dari jaring-jaring (mengonstruksi bangun ruang)                                                                                                   3. Isi Materi     

    Jaring-jaring kubus dan balok adalah rangkaian enam bangun datar (persegi/persegi panjang) yang diperoleh dengan membuka atau membelah rusuk-rusuk bangun ruang, lalu direbahkan. Jika dilipat kembali menurut garis rusuknya, jaring-jaring tersebut akan membentuk kembali bangun ruang semula. 
    1. Jaring-Jaring Kubus
    • Definisi: Terdiri dari 6 buah persegi yang kongruen (sama besar).
    • Pola: Terdapat 11 jenis pola jaring-jaring yang berbeda, yang paling umum adalah pola 1-4-1, 2-3-1, dan 3-3.
    • Kunci: Keenam sisinya harus berukuran sama. 
    • Definisi: Terdiri dari 6 buah bangun datar persegi panjang (atau perpaduan persegi panjang dan persegi).
    • Pola: Umumnya mengikuti pola 1-4-1, 2-3-1, 2-2-2, dan 3-3, di mana sisi-sisi yang berhadapan berukuran sama.
    • Kunci: Memiliki ukuran panjang, lebar, dan tinggi yang berbeda, berbeda dengan kubus yang semua sisinya sama. 
    Perbedaan Utama:
    • Kubus: Terdiri dari 6 persegi identik.
    • Balok: Terdiri dari 6 persegi panjang (atau kombinasi persegi panjang dan persegi). 
    Cara Mendapatkan:
    Jaring-jaring dihasilkan dengan mengiris rusuk-rusuk kubus atau balok, lalu merebahkannya ke bidang datar. 










    TUGAS:Murid membuat model jaring-jaring kubus dan balok menggunakan kertas karton

    Bahasa Indonesia
     Tujuan Pembelajaran : Murid dapat memyampaikan pendapat tentang isi teks dsn mendukungngya dengan alasan yang logis
      

    Materi Ajar: Menyampaikan Pendapat tentang Isi Teks dengan Alasan Logis

    A. Pengertian Pendapat

    Pendapat adalah pikiran, gagasan, atau pandangan seseorang tentang suatu hal.
    Pendapat bisa muncul setelah membaca teks cerita, teks informasi, atau teks deskripsi.

    👉 Contoh pendapat:

    • “Menurut saya, tokoh dalam cerita ini sangat pemberani.”

    • “Saya setuju dengan isi teks karena bermanfaat bagi lingkungan.”

    B. Pengertian Alasan Logis

    Alasan logis adalah penjelasan yang masuk akal dan sesuai dengan isi teks.
    Alasan harus berdasarkan fakta, informasi, atau kejadian dalam teks.

    👉 Contoh alasan logis:

    • “Karena tokoh membantu temannya meskipun dalam bahaya.”

    • “Karena teks menjelaskan bahwa menjaga kebersihan dapat mencegah penyakit.”

    C. Langkah-Langkah Menyampaikan Pendapat

    1. Membaca teks dengan saksama

    2. Menentukan isi utama teks

    3. Menyampaikan pendapat secara jelas

    4. Memberikan alasan yang sesuai dengan isi teks

    5. Menggunakan bahasa yang sopan dan santun

    D. Ciri-Ciri Pendapat yang Baik

    Pendapat yang baik memiliki ciri:

    • Jelas dan mudah dipahami

    • Menggunakan kata “menurut saya”, “saya berpendapat”, “saya setuju/tidak setuju”

    • Didukung alasan yang sesuai dengan isi teks

    • Disampaikan dengan bahasa santun

    E. Contoh Menyampaikan Pendapat Berdasarkan Teks

    Contoh Teks Singkat

    Siti selalu membuang sampah pada tempatnya. Ia juga mengajak teman-temannya untuk menjaga kebersihan sekolah.

    Contoh Pendapat dan Alasan

    • Pendapat: Menurut saya, Siti adalah anak yang peduli lingkungan.
      Alasan: Karena ia membuang sampah pada tempatnya dan mengajak teman-temannya menjaga kebersihan.

    F. Kalimat Pendapat dan Alasan

    1. Kalimat Pendapat

    • Menurut saya, …

    • Saya berpendapat bahwa …

    • Saya setuju bahwa …

    • Saya tidak setuju bahwa …

    2. Kalimat Alasan

    • Karena …

    • Sebab …

    • Hal ini dibuktikan dengan …

    • Berdasarkan teks, …

    G. Manfaat Menyampaikan Pendapat

    • Melatih berpikir kritis

    • Melatih berbicara dan menulis dengan baik

    • Menghargai pendapat orang lain

    • Menambah pemahaman terhadap isi teks

    Latihan S 

    1. Sebelum menyampaikan pendapat, sebaiknya kita ….

    a. berbicara sesuka hati

    b. menyiapkan alasan yang jelas

    c. meniru pendapat teman

    d. langsung menyela pembicaraan

    2.Teks yang menceritakan rangkaian peristiwa secara berurutan disebut teks …

    a. Deskripsi                                                     b. Narasi

    c. Eksposisi                                                     d. Prosedur

    3.Tujuan utama teks narasi adalah …

    a. Menjelaskan langkah-langkah                     b. Menggambarkan suatu objek

    c. Menceritakan sebuah peristiwa                   d. Memberikan informasi ilmiah

    4.Berikut yang termasuk ciri teks narasi adalah …

    a. Menggunakan banyak kata sifat                 b. Mengandung tokoh, waktu, dan tempat

    c. Berisi langkah-langkah kerja                      d. Menjelaskan fakta ilmiah

    5..Teks yang menggambarkan suatu objek secara jelas dan rinci disebut teks …

    a. Narasi                                                          b. Puisi

    c. Deskripsi                                                     d. Laporan

    6.Teks deskripsi bertujuan agar pembaca …

    a. Terhibur oleh cerita                                     b. Mengetahui urutan peristiwa

    c. Membayangkan objek yang dibahas           d. Mengetahui cara membuat sesuatu

    7,Kata-kata seperti indah, luas, bersih, dan tinggi sering digunakan dalam teks …

    a. Narasi                                                          b. Deskripsi

    c. Prosedur                                                      d. Dialog

    8. “Menurut saya, olahraga pagi sangat menyehatkan.” Kalimat tersebut termasuk …

    a. Fakta                                                           b. Opini

    c. Data                                                             d. Laporan

    Soal uraian

     9. Tokoh, alur, dan latar merupakan unsur-unsur teks …

    10.Urutan peristiwa dalam teks narasi disebut…





Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer