Senin, 19-10-2026 Pend.Pancasila

 

IDENTITAS 

Nama Guru: Fitri Daryani, S.Pd

Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila

Hari, Tanggal: Senin, 19 Oktober 2026

Fase/Kelas: B / IV (Empat)

Materi: Mengidentifikasi Hak dan Kewajiban sebagai Anggota Keluarga dan Warga Sekolah

Pertemuan ke: 5



    Good morning students…

    Tabik pun....!!!!                                                                                                                         

            Good morning students class 4C…how are you today ? I hope everyone is in good health, high spirits and happy.  

            Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt.selalu memberikan  kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲  

Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu mengidentifikasi dan mempraktikkan hak dan kewajibannya sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mengidentifikasi serta menerapkan hak yang didapat dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah dalam kehidupan sehari-art.

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan pengertian hak dan kewajiban secara sederhana.

  2. Menyebutkan contoh hak sebagai anggota keluarga di rumah.

  3. Menyebutkan contoh kewajiban sebagai anggota keluarga di rumah.

  4. Menyebutkan contoh hak sebagai warga sekolah.

  5. Menyebutkan contoh kewajiban sebagai warga sekolah.

  6. Mengidentifikasi perbedaan antara hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari.

  7. Menjelaskan pentingnya melaksanakan kewajiban sebelum menuntut hak.

  8. Menerapkan sikap tanggung jawab dalam menjalankan kewajiban di rumah dan di sekolah.

  9. Memberikan contoh akibat jika tidak melaksanakan kewajiban di keluarga maupun di sekolah.

Mindful (Berkesadaran)

Murid merenungkan peran dan posisi mereka di dalam keluarga dan sekolah. Murid menyadari bahwa setiap tempat memiliki aturan, serta setiap peran memiliki hak yang harus diterima dan kewajiban yang harus dijalankan dengan penuh tanggung jawab.

Meaningful (Bermakna)

Murid memahami bahwa kehidupan yang rukun, tertib, dan harmonis di rumah maupun di sekolah tercipta apabila setiap anggota keluarga dan warga sekolah saling menghormati hak orang lain serta melaksanakan kewajibannya masing-masing dengan ikhlas.

Joyful (Menyenangkan)

Murid belajar melalui kegiatan bermain peran (role-play), mengamati gambar situasi di rumah dan sekolah, diskusi kelompok menyusun daftar hak dan kewajiban, kuis interaktif kartu bergambar, serta menceritakan pengalaman sehari-hari di depan kelas.

Alur Tujuan Pembelajaran

  1. Memahami makna hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari.

  2. Mengidentifikasi hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga di rumah.

  3. Mengidentifikasi hak dan kewajiban sebagai warga sekolah.

  4. Membedakan antara hak dan kewajiban.

  5. Menganalisis pentingnya keseimbangan antara hak dan kewajiban.

  6. Menyusun contoh penerapan kewajiban di rumah dan sekolah.

  7. Mendiskusikan akibat dari melalaikan kewajiban.

  8. Mempraktikkan sikap bertanggung jawab terhadap hak dan kewajiban.

  9. Melakukan refleksi atas pelaksanaan kewajiban sehari-hari.

📌 MATERI: MENGIDENTIFIKASI HAK DAN KEWAJIBAN SEBAGAI ANGGOTA KELUARGA DAN WARGA SEKOLAH

Model & Metode Pembelajaran

  • Model: Problem Based Learning (PBL) & Contextual Teaching and Learning (CTL)

  • Metode: Tanya jawab, diskusi kelompok, bermain peran (role-playing), pengamatan lingkungan, penugasan, dan presentasi.

Media Pembelajaran

LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik), gambar ilustrasi kegiatan di rumah dan sekolah, kartu hak dan kewajiban, papan tulis, spidol, buku Pendidikan Pancasila, serta lingkungan sekitar sekolah.

🌸 Apersepsi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, anak-anak hebat kelas 4! Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan bersemangat. Aamiin.

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita berdoa bersama dan membaca basmalah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan membawa keberkahan.

Guru memberikan pertanyaan pemantik:

  • "Anak-anak, di rumah kalian mendapatkan kasih sayang dan makanan dari orang tua. Itu dinamakan apa ya?"

  • "Apakah kalian punya tugas merapikan tempat tidur sendiri? Mengapa kita harus melakukannya?"

Guru menunjukkan gambar suasana rumah dan sekolah, lalu bertanya:

  • Siapa yang tahu apa arti hak dan kewajiban?

  • Apa saja yang biasa kalian lakukan saat berada di rumah dan di sekolah?

Guru menjelaskan:

"Hari ini kita akan belajar mengidentifikasi serta menerapkan hak dan kewajiban kita sebagai anggota keluarga di rumah dan sebagai warga sekolah dalam kehidupan sehari-hari. Dengan belajar ini, kita tahu bagaimana bersikap adil dan bertanggung jawab."

Guru memberikan pesan:

"Hak adalah sesuatu yang mutlak kita terima, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab. Keduanya harus berjalan seimbang!"

📖 Ringkasan Materi

A. Pengertian Hak dan Kewajiban

  1. Hak: Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita atau sesuatu yang harus kita terima setelah melaksanakan kewajiban.

  2. Kewajiban: Sesuatu yang wajib atau harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab.

B. Hak dan Kewajiban sebagai Anggota Keluarga (di Rumah)

  • Contoh Hak di Rumah:

    1. Mendapatkan kasih sayang dan perhatian dari orang tua.

    2. Mendapatkan makanan, pakaian, dan tempat tinggal yang layak.

    3. Mendapatkan perlindungan dan rasa aman.

    4. Mendapatkan bimbingan dan pendidikan dari orang tua.

  • Contoh Kewajiban di Rumah:

    1. Menghormati dan mematuhi nasihat orang tua serta anggota keluarga yang lebih tua.

    2. Membantu pekerjaan rumah (seperti merapikan tempat tidur atau menyapu).

    3. Menjaga kebersihan rumah.

    4. Belajar dengan tekun di rumah.

C. Hak dan Kewajiban sebagai Warga Sekolah

  • Contoh Hak di Sekolah: 2. Mendapatkan ilmu pengetahuan dan bimbingan dari guru. 3. Menggunakan fasilitas sekolah (perpustakaan, UKS, sarana olahraga). 4. Bermain di halaman sekolah pada jam istirahat dengan aman. 5. Bertanya jika belum memahami pelajaran.

  • Contoh Kewajiban di Sekolah:

    1. Mematuhi tata tertib dan aturan sekolah.

    2. Menghormati guru dan menyayangi teman-teman.

    3. Menjaga kebersihan dan fasilitas sekolah.

    4. Hadir tepat waktu dan mengikuti upacara bendera.

    5. Mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan baik.

D. Hubungan antara Hak dan Kewajiban

Kewajiban harus didahulukan daripada hak. Artinya, kita harus melaksanakan tugas dan tanggung jawab kita terlebih dahulu sebelum menuntut apa yang menjadi hak kita.

🧩 Latihan

Kerjakan soal berikut dengan teliti!

  1. Apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban? Berikan masing-masing satu contohnya!

  2. Sebutkan 3 contoh hak seorang anak di rumah!

  3. Sebutkan 3 contoh kewajiban seorang anak di rumah!

  4. Mengapa kita harus menaati tata tertib di sekolah? Jelaskan!

  5. Apa akibatnya jika seseorang hanya menuntut haknya tetapi melupakan kewajibannya?

🌟 INGAT!

  • Hak adalah sesuatu yang kita terima, kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan.

  • Di rumah, kita adalah anggota keluarga yang memiliki hak kasih sayang dan kewajiban patuh pada orang tua.

  • Di sekolah, kita adalah warga sekolah yang berhak mendapat ilmu dan berkewajiban menjaga ketertiban.

  • Laksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab sebelum menuntut hak kita!

📝 Soal Asesmen / Post Test

A. Pilihan Ganda

  1. Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan harus kita terima disebut ....

    a. Kewajiban

    b. Hak

    c. Aturan

    d. Sanksi

  2. Perhatikan pernyataan berikut!

    (1) Mendapatkan pelajaran dari guru

    (2) Memakai fasilitas perpustakaan

    (3) Menjaga kebersihan kelas

    Yang merupakan hak siswa di sekolah ditunjukkan oleh nomor ....

    a. (1) dan (2)

    b. (1) dan (3)

    c. (2) dan (3)

    d. Semuanya benar

  3. Kewajiban seorang anak di rumah adalah ....

    a. Mendapatkan uang saku

    b. Membantu orang tua membersihkan rumah

    c. Menonton televisi sepuasnya

    d. Meminta dibelikan mainan baru

  4. Sikap kita terhadap nasihat guru di sekolah sebaiknya ....

    a. Diabaikan

    b. Didengarkan dan dipatuhi

    c. Bantah dengan keras

    d. Didengar lalu dilupakan

  5. Sebelum kita menuntut hak kita, hal yang harus kita lakukan terlebih dahulu adalah ....

    a. Tidur yang nyenyak

    b. Menuntut teman

    c. Melaksanakan kewajiban

    d. Bermain bersama

B. Isian Singkat

  1. Tempat utama bagi seorang anak mendapatkan kasih sayang dan perlindungan adalah di ....

  2. Membuang sampah pada tempatnya di lingkungan sekolah adalah contoh .... siswa.

  3. Hak siswa saat jam istirahat di sekolah antara lain bermain dan ....

  4. Melaksanakan piket kelas sesuai jadwal adalah wujud tanggung jawab terhadap kewajiban di ....

  5. Hak dan kewajiban harus dijalankan secara seimbang agar tercipta kehidupan yang ....

C. Uraian

  1. Sebutkan dua hakmu sebagai anggota keluarga di rumah!

  2. Sebutkan dua kewajibanmu sebagai warga sekolah!

  3. Apa manfaat melaksanakan kewajiban membersihkan kelas bersama-sama?

  4. Berikan contoh akibat jika seorang siswa melanggar tata tertib sekolah!

  5. Mengapa pelaksanaan hak dan kewajiban harus berjalan secara bersamaan atau seimbang? Jelaskan!

🔑 Kunci Jawaban

Pilihan Ganda

  1. b. Hak

  2. a. (1) dan (2)

  3. b. Membantu orang tua membersihkan rumah

  4. b. Didengarkan dan dipatuhi

  5. c. Melaksanakan kewajiban

Isian Singkat

  1. rumah (keluarga)

  2. kewajiban

  3. beristirahat (atau menikmati jajanan sehat)

  4. sekolah

  5. rukun, damai, dan tertib

Uraian

  1. Mendapatkan kasih sayang dari orang tua dan mendapatkan makanan serta pakaian yang layak. (Kebijaksanaan guru untuk jawaban yang relevan).

  2. Mengerjakan tugas dari guru dan menaati tata tertib sekolah. (Kebijaksanaan guru untuk jawaban yang relevan).

  3. Pekerjaan menjadi lebih cepat selesai, kelas menjadi bersih dan nyaman untuk belajar, serta menumbuhkan rasa kebersamaan.

  4. Mendapatkan teguran atau sanksi dari guru/sekolah, serta suasana belajar menjadi terganggu.

  5. Agar tidak ada pihak yang dirugikan, tercipta keadilan, serta kehidupan di rumah maupun di sekolah berjalan harmonis dan tertib.

🌟 KESIMPULAN

Hak dan kewajiban merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Sebagai anggota keluarga di rumah dan warga sekolah, kita harus melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab agar dapat menerima hak kita dengan baik demi terciptanya keharmonisan dan ketertiban bersama.

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer