29-07-2026

 Rabu, 29 Juli 2026

IPAS dan Seni Rupa 

    





    Good morning student…

    Welcome ours class 4.C

    Tabik pun....!!!!                                                                                                                         

    Anak sholeh dan sholeha kelas IV.C,bagaimana kabarnya di hari Senin yang ceria ini,semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat ya Nak Aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk belajar Matematika dan Pendidikan Pancasila

    Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tausiah,sholat dhuha dan tadarus bersama. 

     

    Yuk kita mulai belajar !             

    1.Identitas Diri

    A.      Nama                     : Fitri Daryani

    B.      Mapel                    : IPAS

    C.      Hari/Tanggal        :  Rabu, 29 Juli 2026

    D.      Kelas                    :  IV.C

    E.       Materi Pokok       : BENTUK-BENTUK ENERGI

    MATA PELAJARAN; IPAS

    TUJUAN PEMBELAJARAN:

    Peserta didik memahami bentuk energi (panas, cahaya, gerak, listrik, bunyi).

    MATERI AJAR: BENTUK-BENTUK ENERGI

    Pengertian Energi

    Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha atau menyebabkan terjadinya perubahan. Energi sangat penting bagi kehidupan karena digunakan untuk bergerak, belajar, bekerja, bermain, dan menjalankan berbagai alat.

    Energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan, tetapi dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya.

    Bentuk-Bentuk Energi

    1. Energi Panas (Kalor)

    Energi panas adalah energi yang dapat menaikkan suhu suatu benda.

    Contoh:

    •     Matahari menghangatkan bumi.
    •     Kompor menghasilkan panas untuk memasak.
    •      Setrika digunakan untuk merapikan pakaian.

    Manfaat:

    •     Memasak makanan.
    •     Mengeringkan pakaian.
    •     Menghangatkan tubuh.

    2. Energi Cahaya

    Energi cahaya adalah energi yang dipancarkan oleh sumber cahaya.

    Contoh:

    •     Matahari.
    •     Lampu.
    •     Lilin.

    Manfaat:

    •         Membantu manusia melihat.
    •      Membantu tumbuhan membuat makanan melalui fotosintesis.
    •     Penerangan pada malam hari.

    3. Energi Bunyi

    Energi bunyi dihasilkan oleh benda yang bergetar.

    Contoh:

    •     Bel sekolah.
    •     Gitar.
    •     Drum.
    •     Speaker.

    Manfaat:

    •     Alat komunikasi.
    •     Hiburan.
    •     Tanda atau peringatan.

    4. Energi Gerak (Kinetik)

    Energi gerak adalah energi yang dimiliki benda yang sedang bergerak.

    Contoh:

    •     Sepeda yang melaju.
    •     Bola yang menggelinding.
    •     Kipas angin yang berputar.
    •    Air sungai yang mengalir.

    5. Energi Listrik

    Energi listrik adalah energi yang digunakan untuk mengoperasikan berbagai peralatan elektronik.

    Contoh:

    •     Televisi.
    •     Kulkas.
    •     Rice cooker.
    •     Komputer.
    •     Lampu.

    Energi listrik dapat diubah menjadi energi cahaya, panas, bunyi, atau gerak.

    6. Energi Kimia

    Energi kimia tersimpan di dalam makanan, minuman, dan bahan bakar.

    Contoh:

    •     Nasi.
    •     Buah-buahan.
    •     Bensin.
    •     Gas LPG.
    •     Baterai.

    Energi kimia diubah menjadi energi lain ketika digunakan.

    Perubahan Bentuk Energi

    Beberapa bentuk energi dapat berubah menjadi bentuk energi lainnya.

    Peristiwa

    Perubahan Energi

    Lampu menyala

    Energi listrik → energi cahaya

    Kipas angin

    Energi listrik → energi gerak

    Setrika

    Energi listrik → energi panas

    Kompor gas

    Energi kimia → energi panas

    Mobil berjalan

    Energi kimia → energi gerak

    Speaker

    Energi listrik → energi bunyi

    Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari

    •     Matahari memberikan energi cahaya dan panas.
    •    Tubuh memperoleh energi dari makanan.
    •    Sepeda bergerak karena tenaga pengendara.
    •    Televisi menggunakan energi listrik.
    •     Baterai menyimpan energi kimia untuk menghidupkan senter atau mainan.

    Kegiatan Pengamatan

    Amatilah benda-benda di rumah atau di kelas.

    Tuliskan hasil pengamatan pada tabel berikut.

    Nama Benda

    Bentuk Energi

    Manfaat

    Lampu

    Cahaya

    Menerangi ruangan

    Kipas angin

    Gerak

    Menyejukkan udara

    Kompor

    Panas

    Memasak makanan

    Radio

    Bunyi

    Mendengarkan informasi

    Latihan

    A. Pilihan Ganda

    1.       Energi yang digunakan untuk menyalakan televisi adalah ....
      a. Energi panas
      b. Energi listrik
      c. Energi bunyi
      d. Energi cahaya
    2.      Matahari merupakan sumber energi ....
      a. Kimia
      b. Panas dan cahaya
      c. Bunyi
      d. Gerak
    3.       Energi yang dimiliki benda yang bergerak disebut energi ....
      a. Cahaya
      b. Kimia
      c. Gerak
      d. Bunyi

    B. Isian

    1.       Sebutkan tiga contoh sumber energi di sekitar kita!
    2.       Mengapa tubuh manusia memerlukan energi?
    3.       Sebutkan dua contoh perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari!

    Kesimpulan

    •      Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha atau menyebabkan perubahan.
    •      Bentuk-bentuk energi meliputi energi panas, cahaya, bunyi, gerak, listrik, dan kimia.
    •      Energi dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan sehari-hari dan dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
    • Memahami bentuk-bentuk energi membantu kita menggunakan energi secara bijaksana dan efisien.

    MATA PELAJARAN: SENI RUPA
    • TUJUAN PEMEBELAJARAN:
      Murid mampu mengenal prinsip desain,    mengidentifikasi prinsip desain pada karya seni, menjelaskan fungsi prinsip desain dalam kehidupan sehari-hari.

      M  MATERI AJAR: Mengenal Prinsip Desain pada Karya Seni dan Benda di Sekitar

      A. Apa itu Prinsip Desain?

      Prinsip desain adalah aturan atau pedoman yang digunakan agar sebuah karya seni atau benda tampak menarik, rapi, dan nyaman dilihat. Prinsip desain membantu seseorang menyusun bentuk, warna, garis, dan ruang sehingga menghasilkan karya yang indah dan memiliki fungsi yang baik.

      Prinsip desain tidak hanya terdapat pada lukisan atau kerajinan, tetapi juga dapat ditemukan pada berbagai benda di sekitar, seperti tas, buku, pakaian, meja, kursi, kemasan makanan, dan taman.

      B. Jenis-Jenis Prinsip Desain

      1. Keseimbangan (Balance)

      Keseimbangan adalah susunan bagian-bagian suatu benda sehingga terlihat serasi dan tidak berat sebelah.

      Contoh:

      • Dua pot bunga diletakkan di kanan dan kiri pintu.
      • Gambar kupu-kupu memiliki sayap kanan dan kiri yang seimbang.

      2. Kesatuan (Unity)

      Kesatuan berarti semua bagian dalam suatu karya saling mendukung sehingga terlihat sebagai satu kesatuan.

      Contoh:

      • Warna dan bentuk pada kemasan makanan saling cocok.
      • Seragam sekolah memiliki warna dan model yang sama.

      3. Irama (Rhythm)

      Irama adalah pengulangan bentuk, warna, atau garis yang teratur sehingga menciptakan kesan bergerak.

      Contoh:

      • Motif batik.
      • Pagar dengan bentuk yang berulang.

      4. Penekanan (Emphasis)

      Penekanan adalah bagian yang dibuat lebih menonjol sehingga menjadi pusat perhatian.

      Contoh:

      • Judul buku dicetak lebih besar daripada isi.
      • Logo pada kemasan dibuat lebih mencolok.

      C. Mengenal Prinsip Desain melalui Pengamatan

      Amatilah benda-benda di sekitar kelas atau rumah.

      Contoh benda:

      • Tas sekolah
      • Tempat pensil
      • Buku tulis
      • Botol minum
      • Kursi
      • Lemari

      Perhatikan:

      • Apa warna yang digunakan?
      • Apakah bentuknya seimbang?
      • Bagian mana yang paling menarik perhatian?
      • Apakah seluruh bagian tampak serasi?

    EDIA/SUMBER PEMBELAJARAN:

    - Buku MAPEL IPAS, SENI RUPA, MATEMATIKA KELAS IV

    - LCD

    - GAMBAR

    - VIDEO

    - KERTAS ORIGAMI

      METODE PEMBELAJARAN:

    - Ceramah, tanya jawab, pengamatan, diskusi, PBL, Discovery Learning

    Refleksi kegiatan pembelajaran hari ini :

Komentar

Postingan Populer