13-01-2026

 

 Selasa, 13 Januari 2026 

MATEMATIKA dan SENI RUPA

                                      

    Fitri Daryani, S.Pd

    Kelas 5B

    Good morning my students....

    Tabik pun ,,,!!

    Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

    Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi  kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan  melaksanakan kegiatan  pembelajaran Matematika dan Seni Rupa

    Materi  Bangun Datar

    Tujuan pembelajaran : Murid  dapat  menghitung keiling  dan luas persegi dan persegi panjang

    Media pembelajaran :   PPT

    Metode Pembelajaran : Problem Based Learning (PBl)

    Gambar macam² bangun Datar 



    LATIHAN SOAL Luas Persegi danPersegi Panjang
    1. Sebuah persegi memiliki panjang sisi 14 cm.
      Berapa luas persegi tersebut?
    2. Sebuah karpet berbentuk persegi panjang dengan panjang 5 m dan lebar 3 m.
      Hitung luas karpet itu.
    3. Sebuah taman berbentuk persegi dengan sisi 20 m.
      Berapa luas taman tersebut?
    4. Sebuah papan tulis berbentuk persegi panjang dengan panjang 2 m dan lebar 1 m.
      Hitung luas papan tulis itu.
    5. Sebuah lapangan kecil berbentuk persegi dengan sisi 16 m.
      Berapa luas lapangan tersebut?                                                                                LATIHAN SOAL Keliling Persegi danPersegi Panjang
  1. Sebuah persegi memiliki panjang sisi 12 cm.
    Berapa keliling persegi tersebut?
  2. Meja berbentuk persegi panjang memiliki panjang 120 cm dan lebar 80 cm.
    Hitung keliling meja tersebut.
  3. Sebuah taman berbentuk persegi dengan sisi 25 m.
    Jika taman akan dipagari, berapa meter panjang pagar yang dibutuhkan?
  4. Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang dengan panjang 60 m dan lebar 40 m.
    Berapa keliling lapangan tersebut?
  5. Ibu memiliki taplak meja berbentuk persegi dengan sisi 90 cm.
    Berapa keliling taplak meja itu?

      Materi  Gambar Perspektif

      Tujuan pembelajaran : Murid  dapat  menggunakan perspektif satu titik hilang dalam menggambar karya 2 dimensi

      Media pembelajaran :   PPT, Contoh Gambar Perspektif

      Metode Pembelajaran : Project Based Learning (PjBl)

         Pengertian Perspektif

         Perspektif adalah cara menggambar benda agar terlihat memiliki kedalaman ruang,                          sehingga objek yang jauh tampak lebih kecil.

        2. Perspektif Satu Titik Hilang

  •     Satu titik hilang di garis horizon.
  •  Digunakan untuk menggambar jalan atau bangunan lurus.

Contoh gambar Perspektif

                                                  Lorong sekolah yang teratur dan terang


Jalan pemukiman yang indah dan rapi


                                        Jalan perkotaan yang modern dan hidup

3. Langkah Menggambar Perspektif Satu Titik

  1. Buat garis horizon.
  2. Tentukan satu titik hilang.
  3. Tarik garis menuju titik hilang.
  4. Tambahkan detail objek.


Refleksi Kegiatan Pembelajaran Hari ini                                                                                                     Alhamdulillah  Murid  dapat   menghitung keiling  dan luas persegi dan persegi panjang dan  Murid  dapat  menggunakan perspektif satu titik hilang dalam menggambar karya 2 dimensi serta  melaksanakan  kegiatan pembelajaran dengan semangat dan antusias
 Dokumentasi  Kegiatan Pembelajaran Hari ini

Komentar

Postingan Populer