15-01-2026

 Kamis, 15 Januari 2026 

 Pendidikan Pancasila dan IPAS 

                                  



Fitri Daryani, S.Pd

Kelas 5B

Good morning my students....

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi  kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan  melaksanakan kegiatan  pembelajaranPendidikan Pancasila   dan IPAS 

Pendidikan Pancasila

Tujuan Pembelajaran      :Murid menyajikan hasil identifikasi sikap menghormati, menjaga, dan melestarikan keberagaman budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat

Metode Pembelajaran     :PJBL                                       

 Media Pembelajaran      :  PPT  

1. Makna Bhinneka Tunggal Ika

Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan bangsa Indonesia yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Semboyan ini berasal dari kitab Sutasoma karya Mpu Tantular.                          Makna penting Bhinneka Tunggal Ika adalah:

·         Indonesia terdiri dari berbagai suku, agama, bahasa, dan budaya.

·         Perbedaan bukan untuk dipertentangkan, tetapi untuk disatukan.

·         Persatuan menjadi kekuatan bangsa Indonesia.

2. Keberagaman Budaya Indonesia

Indonesia memiliki keberagaman budaya yang sangat kaya, antara lain:

·         Bahasa daerah (Jawa, Sunda, Batak, Bugis, dan lain-lain)

·         Pakaian adat (Kebaya, Baju Bodo, Ulos, Beskap)

·         Rumah adat (Joglo, Gadang, Honai, Tongkonan)

·         Tarian daerah (Tari Saman, Tari Piring, Tari Kecak)

·         Makanan tradisional (Rendang, Gudeg, Papeda)

Keberagaman budaya merupakan identitas bangsa Indonesia yang harus dijaga bersama.

3. Hubungan Bhinneka Tunggal Ika dengan Sikap Toleransi

Toleransi adalah sikap menghargai dan menghormati perbedaan. Sikap toleransi mencerminkan makna Bhinneka Tunggal Ika karena:

·         Menghargai perbedaan suku, agama, dan budaya.

·         Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

·         Mau bekerja sama meskipun berbeda latar belakang.

Contoh sikap toleransi di sekolah:

·         Menghormati teman yang berbeda agama.

·         Tidak mengejek budaya atau kebiasaan teman.

·         Bekerja sama tanpa membeda-bedakan.

4. Pentingnya Pelestarian Budaya

Pelestarian budaya adalah upaya menjaga dan mempertahankan budaya agar tidak punah.Pelestarian budaya penting karena:

1.       Budaya merupakan warisan leluhur.

2.       Menjaga jati diri bangsa.

3.       Memperkuat persatuan dan kesatuan.

4.       Menumbuhkan rasa cinta tanah air.

Contoh pelestarian budaya oleh Murid:

·         Mempelajari tarian atau lagu daerah.

·         Menggunakan pakaian adat pada acara tertentu.

·         Mengikuti kegiatan budaya di sekolah.

 Bhinneka Tunggal Ika dalam Kehidupan Sehari-hari

Makna Bhinneka Tunggal Ika dapat diterapkan di:

·         Lingkungan rumah: menghormati kebiasaan anggota keluarga.

·         Lingkungan sekolah: bersikap toleran dan bekerja sama.

·         Lingkungan masyarakat: menghargai adat dan tradisi setempat.

Dengan sikap toleransi dan pelestarian budaya, persatuan bangsa akan tetap terjaga.E. Rangkuman

·         Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi tetap satu.

·         Indonesia memiliki keberagaman budaya yang harus dihargai.

·         Toleransi adalah kunci hidup rukun dalam perbedaan.

·         Pelestarian budaya memperkuat persatuan bangsa.




Kegiatan 1: Memahami Makna Bhinneka Tunggal Ika

Jawablah pertanyaan berikut!

Apa arti semboyan Bhinneka Tunggal Ika menurut pemahaman kelompokmu?

Mengapa semboyan Bhinneka Tunggal Ika sangat penting bagi bangsa Indonesia?

Kegiatan 2: Keberagaman Budaya di Sekitar Kita

Isilah tabel berikut!

No	Bentuk Keberagaman Budaya	Contoh di Sekitar Kita
1	Bahasa daerah
2	Pakaian adat
3	Tarian daerah
4	Makanan tradisional

IPAS

Tujuan Pembelajaran      : Murid dapat  menentukan letak geografis Indonesia

Metode Pembelajaran     :PJBL                                       

 Media Pembelajaran      :  PPT

 Letak geografis Indonesia sangat strategis, berada di antara Benua Asia dan Australia serta diapit Samudra Hindia dan Pasifik, menjadikannya jalur perdagangan utama dan persimpangan budaya dunia (posisi silang). Batas utara: Laut Cina Selatan, Malaysia Timur, Selat Malaka; Selatan: Australia, Timor Leste, Samudra Hindia; Timur: Papua Nugini, Samudra Pasifik; Barat: Samudra Hindia. Posisi ini menghasilkan iklim tropis, keanekaragaman budaya, dan sumber daya alam melimpah.  

Ringkasan Letak Geografis

Di antara Benua Asia (utara) dan Benua Australia (selatan); di antara Samudra Hindia (barat) dan Samudra Pasifik (timur).     

    Batas-batas:

•          Utara: Laut Cina Selatan, Malaysia Timur, Selat Mala
•  Selatan  : Benua Australia, Timor Leste, Samudra Hindia.
• Timur     : Papua Nugini, Samudra Pasifik.
• Bara       : Samudra Hindia. 

Pengaruh Letak Geografis

Iklim: 

Memiliki iklim tropis dengan dua musim (hujan dan kemarau) karena pengaruh angin muson. 

Ekonomi: 

Menjadi jalur utama perdagangan dan transportasi internasional. 

 

Budaya: 

Mendorong keanekaragaman budaya, bahasa, dan agama karena interaksi lintas benua dan samudra. 

 

Alam: 

Menjadikan Indonesia negara kepulauan dengan lebih dari 17.000 pulau dan kaya akan sumber daya kelautan.

 

Soal LATIHAN

Materi: Letak Geografis dan Astronomis Indonesia

1. Indonesia mendapat julukan negara maritim. Pernyataan yang paling tepat yang mendukung hal tersebut berdasarkan letak geografis Indonesia adalah …
A. Indonesia memiliki banyak gunung berapi
B. Indonesia berada di antara dua samudra besar
C. Indonesia terletak di garis khatulistiwa
D. Indonesia memiliki tanah yang subur

2. Jika Indonesia tidak terletak di antara dua benua, dampak yang paling mungkin terjadi adalah …
A. Indonesia memiliki iklim tropis
B. Perdagangan internasional berkurang
C. Indonesia memiliki banyak pulau
D. Indonesia mengalami dua musim

3. Letak astronomis Indonesia menyebabkan matahari bersinar sepanjang tahun. Dampak yang PALING tepat terhadap kegiatan ekonomi adalah …
A. Perdagangan menjadi terbatas
B. Pertanian dapat dilakukan sepanjang tahun
C. Banyak terjadi badai salju
D. Waktu siang lebih pendek dari malam

4. Perhatikan pernyataan berikut:

1. Indonesia memiliki dua musim

2. Suhu udara relatif panas

3. Terjadi empat musim

4. Curah hujan cukup tinggi

Manakah yang merupakan dampak letak astronomis Indonesia?
A. 1, 2, dan 4
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

5. Seorang pedagang asing singgah di Indonesia karena letaknya strategis. Faktor utama yang memengaruhi hal tersebut adalah …
A. Letak astronomis Indonesia
B. Kondisi iklim Indonesia
C. Letak geografis Indonesia
D. Keadaan geologi Indonesia

6. Indonesia memiliki keanekaragaman budaya yang tinggi. Hal ini berkaitan erat dengan …
A. iklim tropis
B. letak geografis sebagai jalur perdagangan
C. letak astronomis di khatulistiwa
D. bentuk wilayah pegunungan

7. Jika Indonesia berada di garis lintang tinggi seperti negara-negara Eropa, kemungkinan yang terjadi adalah …
A. Indonesia mengalami dua musim
B. Indonesia memiliki iklim tropis
C. Indonesia mengalami musim dingin
D. Indonesia dilalui garis khatulistiwa

8. Perbedaan waktu antara Indonesia bagian barat dan timur disebabkan oleh …
A. perbedaan garis lintang
B. perbedaan garis bujur
C. perbedaan kondisi alam
D. perbedaan musim

9. Letak geografis Indonesia dapat menimbulkan dampak NEGATIF berupa …
A. berkembangnya pariwisata
B. masuknya pengaruh budaya asing
C. ramainya jalur perdagangan
D. meningkatnya kerja sama internasional

10. Hubungan yang tepat antara letak astronomis Indonesia dan kehidupan masyarakat adalah …
A. Suhu dingin → pakaian tebal
B. Sinar matahari sepanjang tahun → hasil pertanian melimpah
C. Empat musim → pertanian terbatas
D. Curah hujan rendah → tanah tandus

11. Pulau Kalimantan dilalui garis khatulistiwa. Dampak yang paling dirasakan masyarakat adalah …
A. suhu udara sangat dingin
B. siang dan malam tidak seimbang
C. suhu udara relatif panas
D. sering terjadi badai salju