19-09-2024

Fitri Daryani, S.Pd

Kelas 5A

Good morning my students....

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5A ,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum belajar pastikan sudah sarapan, mendengarkan tausiah serta pahami isinya, shalat dhuha dan membaca Al Quran

Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat mengetahui proses membuat sebuah buku

Matematika

Latihan soal KPK dan FPB

Soal Cerita KPK dan FPB untuk Kelas 5

KPK: Bu Ani memiliki 2 buah pita. Pita merah panjangnya 45 cm dan pita biru panjangnya 60 cm. Bu Ani ingin memotong kedua pita tersebut menjadi potongan-potongan yang sama panjang. Berapa cm panjang potongan pita terpanjang yang bisa dihasilkan?
FPB: Di sebuah kebun binatang, ada 36 ekor burung merak dan 48 ekor burung beo. Kedua jenis burung tersebut akan ditempatkan dalam beberapa kandang dengan jumlah masing-masing jenis burung dalam setiap kandang sama banyak. Berapa kandang paling banyak yang dapat dibuat?
KPK: Setiap 4 hari sekali, Andi pergi ke perpustakaan. Setiap 6 hari sekali, Budi pergi ke perpustakaan yang sama. Jika mereka pergi ke perpustakaan bersama pada tanggal 20 Januari, kapan mereka akan pergi ke perpustakaan bersama lagi?
FPB: Ibu memiliki 36 buah apel dan 42 buah jeruk. Buah-buah tersebut akan dimasukkan ke dalam beberapa kantong plastik dengan jumlah masing-masing jenis buah dalam setiap kantong sama banyak. Berapa banyak kantong plastik yang dibutuhkan?
KPK: Dua buah lampu A dan B menyala secara bersamaan pada pukul 08.00. Lampu A menyala setiap 15 menit sekali, sedangkan lampu B menyala setiap 20 menit sekali. Pada pukul berapa kedua lampu akan menyala bersamaan lagi untuk kedua kalinya?
FPB: Pak Andi memiliki 48 pensil merah dan 60 pensil biru. Pensil-pensil tersebut akan dibagikan kepada beberapa anak dengan jumlah masing-masing jenis pensil yang diterima setiap anak sama banyak. Berapa anak paling banyak yang dapat menerima pensil?
KPK: Setiap 5 hari sekali, Ani membersihkan kamarnya. Setiap 7 hari sekali, Beni membersihkan kamarnya. Jika mereka membersihkan kamar bersama pada tanggal 10 Maret, kapan mereka akan membersihkan kamar bersama lagi?
FPB: Bu Tina memiliki 40 kue bolu dan 60 kue sus. Kue-kue tersebut akan dikemas dalam beberapa kotak dengan jumlah masing-masing jenis kue dalam setiap kotak sama banyak. Berapa kotak paling banyak yang dapat dibuat?
KPK: Tiga buah bel berbunyi secara bersamaan pada pukul 09.00. Bel pertama berbunyi setiap 12 menit sekali, bel kedua setiap 15 menit sekali, dan bel ketiga setiap 20 menit sekali. Pada pukul berapa ketiga bel akan berbunyi bersamaan lagi?
FPB: Di sebuah kebun, ada 72 pohon mangga dan 96 pohon rambutan. Pohon-pohon tersebut akan ditanam dalam beberapa baris dengan jumlah masing-masing jenis pohon dalam setiap baris sama banyak. Berapa baris paling banyak yang dapat dibuat?

Seni Rupa

Mengenal Prinsip Ritme

Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis ritme

Pengertian Ritme:

Ritme adalah pengulangan unsur-unsur seni rupa secara teratur yang menciptakan kesan gerakan dan irama.
Unsur-unsur yang dapat diulang untuk menciptakan ritme: garis, bentuk, warna, tekstur.

Jenis-jenis Ritme:

Ritme berulang: Pengulangan unsur yang sama secara bergantian.

Ritme progresif: Pengulangan unsur dengan perubahan ukuran secara bertahap.

Ritme mengalir: Pengulangan unsur yang menciptakan kesan gerakan yang mengalir

Ritme Repetitif: Pengulangan unsur yang sama.baik dari bentuk,ukuran,dan warna yang sama

Contoh Ritme dalam Kehidupan Sehari-hari:

Detak jantung, pola pada kain batik, gelombang laut, deretan pohon.

Contoh Ritme dalam Karya Seni:

Lukisan abstrak, patung, musik, tari.

Refleksi pembelajaran hari ini

Pada mapel Matematika Alhamdulillah sebagian besar peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita tentang kpk dan fpb dan pada mapel seni rupa sebagian peserta didik dapat menjelaskan jenis-jenis ritme pada prinsip seni rupa

Dokumentasi pembelajaran hari ini