Pendidikan Pancasila

Jumat, 3 Oktober 2025

    Pendidikan Pancasila 

 

Fitri Daryani, S.Pd

Kelas 5B

Good morning my students....

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi  kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan  melaksanakan kegiatan  pembelajaran   Pendidikan Pancasila

Pendidikan Pancasila

Tujuan Pembelajaran :Murid dapat  menyajikan dan mempraktekkan dalam kehidupan sehari-hari hasil identifikasi bebtuk-bentuk norma,hak dan kewajiban dalam kedudukannya sebagai         anggota keluarga dan warga sekolah 

Metode Penbelajaran : Problem Based Learning (PBL)

Alat Peraga                : LCD

Materi Pendidkan Pancasila

. Hubungan antara Norma, Hak, dan Kewajiban dalam Kehidupan Sehari-hari

·         Norma menjadi dasar agar pelaksanaan hak dan kewajiban berjalan seimbang.

·         Hak harus diterima, tetapi hanya bisa berjalan baik jika kita melaksanakan kewajiban.

·         Tanpa norma, hak dan kewajiban bisa menimbulkan benturan antaranggota keluarga atau antarwarga sekolah.

Contoh Hubungan Norma, Hak, dan Kewajiban

Di Keluarga

• Norma: Anak harus menghormati orang tua.

• Hak: Anak berhak mendapatkan kasih sayang dan perlindungan dari orang tua.

• Kewajiban: Anak wajib membantu orang tua dan menaati nasihat mereka.

• Di Sekolah

  • Norma: Siswa harus mematuhi tata tertib sekolah.

  • Hak: Siswa berhak mendapatkan ilmu pengetahuan dari guru.

  • Kewajiban: Siswa wajib belajar dengan sungguh-sungguh dan menjaga ketertiban.

  • Hubungan: Saat siswa menaati norma sekolah (misalnya disiplin), mereka dapat menjalankan kewajiban belajar, lalu memperoleh hak berupa pengetahuan.

  • Di Masyarakat

    • Norma: Warga harus menjaga kebersihan lingkungan.

    • Hak: Warga berhak tinggal di lingkungan yang sehat.

    • Kewajiban: Warga wajib ikut kerja bakti membersihkan lingkungan.

    • Hubungan: Jika warga menjalankan kewajiban menjaga kebersihan sesuai norma, maka hak semua orang untuk hidup di lingkungan sehat dapat terwujud.

👉 Kesimpulan: Norma, hak, dan kewajiban saling terkait. Kita bisa memperoleh hak jika menjalankan kewajiban dengan mematuhi norma.

Soal Latihan

1. Aturan atau ketentuan yang mengatur perilaku manusia dalam kehidupan sehari-hari disebut __________.

2. Setiap anak berhak mendapatkan kasih sayang dari orang tua, sedangkan kewajiban anak adalah __________ orang tua.

3. Di sekolah, siswa berhak mendapatkan ilmu dari guru, namun juga berkewajiban untuk __________ dengan sungguh-sungguh.

4. Jika warga menaati norma menjaga kebersihan lingkungan, maka hak yang diperoleh adalah __________.

5. Norma di rumah mengajarkan anak untuk __________ orang tua dan kakak.

6. Hak dan kewajiban akan berjalan dengan baik apabila setiap orang mematuhi __________ yang berlaku.

7. Salah satu kewajiban siswa di sekolah adalah mematuhi __________ sekolah.

8. Di masyarakat, kewajiban warga adalah ikut __________ agar lingkungan tetap bersih dan sehat.

9. Jika kita tidak melaksanakan kewajiban, maka hak kita akan __________.

10. Hak, kewajiban, dan norma saling berhubungan karena dengan melaksanakan kewajiban sesuai norma, kita akan memperoleh __________.

• Refleksi/kesimpulan : Alhamduilillah pada kegiatan penbelajaran Pendidikan Pancasila hari ini sebagian besar murid dapat memahami materi dengan baik melalui kegiatan latihan soal-soal
• Dokumenrasi Pembelajaran Hari ini