19-08- 2025
Selasa, 19 Agustus 2025
Pembahasan Soal-Soal Matematika, Bahasa Indonesia dan Seni Rupa
Fitri Daryani, S.Pd
Kelas 5B
Good morning my students....
Tabik pun ,,,!!
Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelum belajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.
Baiklah anak-anak semua,sebelum kita masuk ke materi kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan belajar matematika, bahasa Indonesia dan Seni Rupa
Tujuan Pembelajaran : Dengan menyimak pembahasan soal-soal menambah wawasan
peserta didik
Metode pembelajaran : Tanya Jawab
Media Pembelajaran : LCD
Sania memperoleh bingkisan sebanyak 30 kotak berisi permen. Setiap kotak berisi 10 permen. Sania mengambil 30 permen untuk dirinya sendiri, dan sisanya diberikan kepada 30 temannya dengan sama banyak. Banyak permen yang diterima setiap teman Sania adalah ....
6
7
8
9
Pembahasan
{(30 × 10) - 30} : 30 = 9
Jadi, setiap teman menerima 9 permen
Soal nomor 2
Pak Made mempunyai 10 buah jeruk dan 5 keranjang jeruk. Setiap keranjang berisi 20 buah jeruk. Jika jeruk itu diberikan sama banyak kepada 5 orang, maka setiap orang menerima .... buah.
44
20
22
24
Pembahasan:
{10 + (5 × 20)} : 5 = 22
Jadi, setiap orang menerima 22 buah jeruk
Soal nomor 3
Nura mendapat hadiah dari tantenya berupa 10 kotak permen. Setiap kotaknya terdiri atas 20 permen. Nura mengambil 32 permen untuk dirinya sendiri dan sisanya dibagikan kepada 24 temannya dengan jumlah sama banyak. Banyak permen yang didapatkan setiap teman Nura adalah ....
5
6
7
8
Pembahasan :
(10 × 20 - 32) : 24 = 7
Jadi, banyak permen yang didapatkan teman Nura adalah 7 Soal nomor 4
Andi memiliki koleksi komik sebanyak 24 seri. Sebanyak 9 seri terdiri dari 9 judul dan 15 seri terdiri dari 12 judul. Andi sudah membaca komik tersebut sebanyak 211 judul. Sisa komik yang belum dibaca Andi adalah .... judul.
45
50
55
61
Pembahasan :
Jadi, sisa komik yang belum dibaca Andi sebanyak 50 judul
Soal nomor 5
Di toko tersedia 12 karung beras. Setiap karung beras beratnya 40 kg. Jika hari ini beras laku 175 kg, maka sisa beras adalah .... kg.
305
310
315
320
Pembahasan :
Jadi, sisa beras ada 305 kg
Soal nomor 6
Seorang pedagang memiliki 5 peti telur. Berat telur dalam setiap peti 16 kg. 1 kg telur berjumlah 16 butir. Kemudian, dari setiap peti diambil masing-masing 3 kg telur. Jumlah telur dari kelima peti sekarang adalah ....
1.020
1.026
1.034
1.040
Pembahasan :
5 × (16 × 16)} - {5 × (3 × 16)} = 1.280 - 240 = 1.040
Jadi, jumlah telur dari kelima peti sekarang adalah 1.040 butir
Soal nomor 7
Bibi membuat 200 roti kukus. Kemudian, bibi membuat lagi 50 roti kukus. Selanjutnya, semua roti kukus tersebut akan dibagikan kepada 4 orang pelanggannya dengan bagian yang sama. Jumlah roti kukus yang diterima setiape
40
45
50
55
Pembahasan :
Jadi, jumlah roti kukus yang diterima setiap pelanggan bibi adalah 50 buah
Soal nomor 8
Seno menyimpan kelereng miliknya dalam 5 kaleng. Setiap kalengnya berisi 15 butir kelereng. Kemudian, Seno memberikan 55 butir kelereng kepada temannya. Setelah itu, Budi datang memberikan 2 kaleng masing-masing berisi 25 butir kelereng kepada Seno. Jumlah kelereng yang dimiliki Seno sekarang adalah ....
65
70
75
80
Pembahasan :
Jadi, kelereng yang dimikiki Seno sekarang adalah 70 butir
Soal nomor 9
Ibu membeli 6 kardus apel dan mendapat bonus 10 buah apel. Setiap kardus berisi 32 apel. Apel tersebut dikemas kembali menggunakan 8 kantong plastik. Setiap kantong berisi 12 buah apel. Banyak apel yang belum dikemas adalah ....
102
106
108
110
Pembahasan :
Jadi, banyak apel yang belum dikemas adalah 106 buah
Soal nomor 10
A.4 + 5 + 8 + 2
B.400 + 500 + 80 + 2
C.4000 + 50 + 8 + 2
D.4000 + 500 + 80 + 2
Jawab :D
A.<
B.>
C.=
D.≠
Bahasa Indonesia
Tujuan Pembelajaran :1. Murid dapat menyampaikan simpulan secara runtut dan logis
Media Pembelajaran : LCD
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar
A. Soal
Pilihan Ganda (10 Soal)
1.
Menyimpulkan isi teks berarti …
A. Menyalin semua kalimat dari teks
B. Menuliskan kembali pokok isi dengan kata sendiri
C. Menghapus bagian penting dari teks
D. Membaca teks tanpa memahami isinya
2.
Ciri-ciri kesimpulan yang baik adalah …
A. Singkat, padat, dan sesuai isi teks
B. Panjang dan bertele-tele
C. Tidak sesuai isi teks
D. Menggunakan bahasa asing
3.
Setelah membaca teks, langkah pertama untuk membuat kesimpulan adalah …
A. Menutup buku
B. Menentukan pokok pikiran setiap paragraf
C. Membaca cepat tanpa memahami
D. Menghafalkan teks
4.
Kesimpulan harus dibuat dengan …
A. Kalimat sendiri yang runtut dan logis
B. Menyalin teks persis sama
C. Kata-kata sulit agar terlihat bagus
D. Kalimat yang tidak ada hubungannya dengan teks
5.
Jika teks berisi “Hujan membuat tanah menjadi subur”, maka kesimpulan yang
tepat adalah …
A. Hujan turun sangat deras
B. Tanah menjadi subur karena hujan
C. Air banyak di sungai
D. Tanaman layu
6.
Yang bukan termasuk langkah menyimpulkan isi teks adalah …
A. Membaca teks dengan cermat
B. Menemukan ide pokok
C. Menghubungkan antaride
D. Menghafalkan teks kata demi kata
7.
Kesimpulan harus ditulis dengan bahasa …
A. Runtut, jelas, dan logis
B. Rumit dan panjang
C. Singkat tanpa arti
D. Sulit dipahami
8.
Jika sebuah teks berisi penjelasan manfaat buah, maka kesimpulan yang tepat
adalah …
A. Buah rasanya manis
B. Buah sangat bermanfaat bagi kesehatan
C. Buah mahal harganya
D. Buah hanya bisa dimakan anak-anak
9.
Dalam menyimpulkan teks lisan, kita harus …
A. Mendengarkan dengan seksama
B. Bermain sambil mendengar
C. Tidak mencatat isi penting
D. Mengabaikan kata-kata guru
10. Kesimpulan biasanya terletak pada …
A. Awal teks
B. Bagian tengah teks
C. Akhir teks atau dapat dibuat sendiri
D. Judul teks
B.SOAL ISIAN
1. Menyimpulkan teks berarti menuliskan kembali __________.
2. Agar kesimpulan jelas, harus menggunakan kalimat yang __________.
3.
Langkah
pertama menyimpulkan teks adalah menemukan __________ tiap paragraf.
4.
Kesimpulan
harus bersifat __________ dan logis.
5.
Teks
lisan harus __________ dengan seksama sebelum disimpulkan.
6.
Setelah
menemukan ide pokok, kita harus menghubungkannya menjadi __________.
7.
Kesimpulan
yang baik bersifat singkat, padat, dan __________.
8.
Dalam
menyimpulkan teks tulis, kita harus membaca dengan __________.
9.
Kesimpulan
harus menggunakan __________ sendiri, bukan menyalin teks.
10.
Pokok
pikiran disebut juga __________ utama.
C. Soal Esai (5
Soal)
1. Jelaskan
apa yang dimaksud dengan menyimpulkan isi teks!
2. Sebutkan
langkah-langkah menyimpulkan teks tulis dengan benar!
3. Mengapa
dalam menyimpulkan teks harus menggunakan kalimat sendiri?
4. Buatlah
kesimpulan singkat dari teks berikut:
“Air sangat penting bagi kehidupan. Tanpa air, manusia, hewan, dan tumbuhan
tidak dapat bertahan hidup. Oleh karena itu, kita harus menghemat air.”
5. Dengarkan
teks berikut (guru membacakan):
“Hewan memiliki peran penting bagi manusia, misalnya sebagai sumber makanan,
tenaga, dan teman.”
Buatlah kesimpulan dengan kalimatmu sendiri!
KUNCI JAWABAN
1.
Pokok
isi teks dengan kata sendiri
2.
Runtut
3.
Ide
pokok
4.
Singkat/padat
5.
Didengarkan
6.
Kesimpulan
7.
Jelas
8.
Cermat/teliti
9.
Kalimat
10.
Gagasan
Esai
1.
Menyimpulkan
isi teks adalah kegiatan mengambil inti atau pokok isi teks dengan menggunakan
kalimat sendiri secara singkat, runtut, dan logis.
2.
(1)
Membaca/mendengar teks dengan cermat, (2) Menemukan ide pokok tiap paragraf,
(3) Menghubungkan ide pokok, (4) Menulis kesimpulan dengan kalimat sendiri.
3.
Agar
lebih mudah dipahami, tidak menyalin persis, dan menunjukkan pemahaman sendiri
terhadap isi teks.
4.
Kesimpulan:
Air sangat penting sehingga harus digunakan secara hemat.
1.
Kesimpulan:
Hewan bermanfaat bagi manusia sebagai sumber makanan, tenaga, dan teman.
1. Unsur seni rupa yang memberikan kesan gerakan pada suatu karya adalah...Jawaban: Irama
Pembahasan: Irama terbentuk dari pengulangan garis, bentuk, atau warna yang menciptakan kesan.... Jawaban gerakan atau ritme.
2. Teknik menggambar yang menggunakan goresan-goresan pendek dan rapat untuk menghasilkan gradasi warna adalah...
Jawaban: Arsir
Pembahasan: Arsir adalah teknik menggambar dengan cara memberikan goresan-goresan pendek dan rapat untuk menghasilkan gradasi warna atau kesan gelap terang.
3.Perhatikan gambar berikut! [Gambar sebuah lukisan dengan warna-warna cerah dan bentuk-bentuk yang dinamis] Karya seni ini memberikan kesan...
Jawaban: Ceria dan menyenangkan
Pembahasan: Penggunaan warna-warna cerah dan bentuk-bentuk yang dinamis pada umumnya memberikan kesan ceria dan menyenangkan.
4. Sebutkan 3 prinsip desain yang dapat kamu temukan pada karya batik!
Jawaban: Irama, keseimbangan, dan kesatuan
Pembahasan: Pada karya batik, kita dapat menemukan irama dari pola yang berulang, keseimbangan dari komposisi warna dan bentuk, serta kesatuan dari keseluruhan motif yang menyatu.
5Jelaskan yang dimaksud dengan prinsip desain harmoni dalam suatu karya seni rupa?
Pembahasan : Prinsip harmoni — atau keselarasan — adalah upaya untuk menyatukan berbagai unsur visual seperti warna, bentuk, tekstur, garis, nilai (terang-gelap), dan ruang ke dalam sebuah komposisi yang menyatu, seimbang, dan menyenangkan mata.
6.Jelaskan yang dimaksud dengan prinsip desain kesatuan
Pembahasan rinsip desain kesatuan adalah upaya menyatukan berbagai elemen visual—seperti warna, bentuk, garis, dan tekstur—menjadi satu keseluruhan yang utuh, harmonis, dan tidak terpecah
7. Sebutkan unsur-unsur seni rupa
Titik
Unsur paling sederhana dan dasar. Titik bisa menciptakan perhatian dan menjadi awal terbentuknya garis, bidang, dan bentuk.
2. Garis
Merupakan kumpulan titik yang saling tersambung. Garis memiliki sifat seperti panjang-pendek, tebal-tipis, lurus-melengkung, dan membentuk batas atau arah.
3. Bidang (Shape)
Area dua dimensi yang dibatasi oleh garis. Bentuknya bisa geometris (segi, lingkaran) atau organik.
4. Bentuk (Form)
Menunjukkan wujud tiga dimensi—memiliki panjang, lebar, dan kedalaman. Seperti kubus, bola, atau bentuk organik
5. Warna
Memberikan kesan visual dan emosi. Dapat dibedakan berdasarkan pigmen seperti primer, sekunder, tersier, serta karakteristik seperti hue, nilai (value), dan intensitas.
6. Tekstur
Menunjukkan kualitas permukaan, baik yang bisa diraba (nyata) maupun hanya terlihat (visual/semu).
7. Ruang
Menciptakan dimensi kedalaman—positif (benda) dan negatif (kosong di sekitar). Dalam seni dua dimensi, sering diilusi melalui perspektif.
8. Gelap–Terang (Value)
Komentar
Posting Komentar