Assalamualaikum.Wr.Wb. Tabik pun....!!!!

 IDENTITAS DIRI

Nama guru       : Fitri Daryani, S.Pd.

Mapel               : Pendidikan Pancasila

Hari/Tanggal   : Senin/28 September 2026

Kelas               : IV C

                                                                                                                        

Assalamualaikum.Wr.Wb.                                                                                                                                                               Tabik pun....!!!! 

Good morning students class 4C…How are you today ? I hope everyone is in good health, high spirits and happy

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Allah SWT menciptakan manusia sebagai makhluk yang saling membutuhkan. Setiap manusia memiliki hak yang harus dihormati dan kewajiban yang harus dilaksanakan. Dalam keluarga dan sekolah, kita harus melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab serta menghargai hak orang lain.

Hal ini sesuai dengan firman Allah SWT dalam Surat An-Nisa ayat 36

“Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatu apa pun. Dan berbuat baiklah kepada kedua orang tua...”

Ayat tersebut mengajarkan kita untuk berbuat baik kepada orang tua. Anak memiliki hak mendapatkan kasih sayang, perlindungan, dan pendidikan dari keluarga. Sebaliknya, anak memiliki kewajiban menghormati orang tua, membantu keluarga, dan menjaga nama baik keluarga.

Di sekolah, kita juga harus menjalankan kewajiban seperti menaati tata tertib, belajar dengan sungguh-sungguh, menjaga kebersihan, dan menghormati guru serta teman. Dengan melaksanakan kewajiban, kita menunjukkan rasa syukur atas nikmat dan kemampuan yang diberikan Allah SWT 

📚 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Mengidentifikasi dan melaksanakan aturan di sekolah dan lingkungan tempat tinggal; mengidentifikasi dan menerapkan hak yang didapat dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah.                         Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian hak dan kewajiban sebagai siswa di sekolah dengan benar.
2. Mengidentifikasi contoh hak siswa di lingkungan sekolah.
3. Mengidentifikasi contoh kewajiban siswa di lingkungan sekolah.
4. Membedakan hak dan kewajiban dalam berbagai situasi di sekolah.
5. Menerapkan hak dan kewajiban secara seimbang dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
6. Menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, menghargai orang lain, dan menaati aturan sekolah.                       A. Meaningful Learning – Pembelajaran Bermakna                                                                                             Pembelajaran dikaitkan dengan pengalaman nyata siswa.

7. Kegiatan:
   Guru bertanya:

   • “Apa hak kalian ketika berada di sekolah?”
   • “Apa kewajiban kalian terhadap kelas?”
   • “Apa yang terjadi jika semua siswa ingin mendapatkan hak tetapi tidak mau melaksanakan kewajiban?”

   Kemudian siswa menceritakan pengalaman ketika:

   • mendapatkan bantuan guru;
   • menggunakan fasilitas sekolah;
   • melaksanakan piket;
   • mengerjakan tugas kelompok.

   Makna yang dibangun:

   “Saya memiliki hak di sekolah, tetapi saya juga memiliki kewajiban. Dengan melaksanakan kewajiban, saya ikut menciptakan sekolah yang tertib dan nyaman.”

   B. Mindful Learning – Pembelajaran Berkesadaran

   Siswa diajak menyadari perilakunya sendiri.

   Kegiatan “Aku Sudah Bertanggung Jawab”

   Guru meminta siswa duduk tenang selama beberapa saat dan mengingat kegiatan mereka di sekolah.

   Siswa kemudian menjawab:

   Pernyataan	Sudah	Belum
   Saya datang tepat waktu	☐	☐
   Saya mengerjakan tugas	☐	☐
   Saya menghormati guru	☐	☐
   Saya menjaga kebersihan kelas	☐	☐
   Saya menjaga fasilitas sekolah	☐	☐
   Saya menghargai teman	☐	☐

   Kemudian siswa memilih satu kewajiban yang akan diperbaiki mulai hari ini.

   Contoh:

   “Mulai hari ini saya akan lebih bertanggung jawab menjaga kebersihan kelas.”                                                           C.Joyful Learning – Pembelajaran Menyenangkan

   Permainan “Hak atau Kewajiban?”

   Guru menyiapkan beberapa kartu pernyataan.

   Contoh kartu:

   1. Mendapatkan pelajaran dari guru.
   2. Mengerjakan pekerjaan rumah.
   3. Menggunakan perpustakaan.
   4. Menjaga kebersihan kelas.
   5. Mendapatkan rasa aman.
   6. Menaati tata tertib sekolah.
     Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1	Peserta didik memahami pengertian hak dan kewajiban.
2	Peserta didik mengidentifikasi berbagai contoh hak siswa di sekolah.
3	Peserta didik mengidentifikasi berbagai contoh kewajiban siswa di sekolah.
4	Peserta didik membedakan hak dan kewajiban berdasarkan contoh kegiatan di sekolah.
5	Peserta didik menganalisis akibat jika hak dan kewajiban tidak dilaksanakan dengan baik.
6	Peserta didik menerapkan hak dan kewajiban secara seimbang dalam kehidupan di sekolah.
7	Peserta didik menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, dan menghargai hak orang lain.

Materi Hak dan Kewajiban sebagai Siswa di Sekolah

A. Pengertian Hak

Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita terima atau dapatkan setelah melaksanakan kewajiban dengan baik.

B. Contoh Hak Siswa di Sekolah

Siswa memiliki hak untuk:

1. Mendapatkan pembelajaran dari guru.
2. Menggunakan fasilitas sekolah dengan baik.
3. Mendapatkan perlakuan yang adil dari guru dan teman.
4. Bertanya kepada guru ketika belum memahami pelajaran.
5. Mendapatkan rasa aman dan nyaman di sekolah.
6. Bermain dan beristirahat pada waktu yang telah ditentukan.
7. Menyampaikan pendapat dengan sopan.
8. Mendapatkan kesempatan mengikuti kegiatan sekolah.

C. Pengertian Kewajiban

Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab.

D. Contoh Kewajiban Siswa di Sekolah

Siswa berkewajiban untuk:

1. Mengikuti pembelajaran dengan sungguh-sungguh.
2. Mematuhi tata tertib sekolah.
3. Menghormati guru dan warga sekolah.
4. Menghargai teman tanpa membeda-bedakan.
5. Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah.
6. Merawat fasilitas sekolah.
7. Mengerjakan tugas yang diberikan guru.
8. Datang ke sekolah tepat waktu.
9. Menggunakan bahasa yang sopan.
10. Menjaga ketertiban dan keamanan sekolah.

E. Hubungan Hak dan Kewajiban

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang. Kita tidak boleh hanya menuntut hak tetapi melupakan kewajiban.

Contoh:

• Hak: Mendapatkan kelas yang bersih dan nyaman.
• Kewajiban: Menjaga kebersihan kelas dan tidak membuang sampah sembarangan.
• Hak: Mendapatkan pembelajaran.
• Kewajiban: Mengikuti pembelajaran dengan tertib.

Nilai Karakter

Melaksanakan hak dan kewajiban dengan baik dapat membentuk sikap:

• disiplin,
• tanggung jawab,
• peduli,
• menghargai orang lain,
• jujur,
• dan tertib.

• Soal Latihan 

  Pilihlah jawaban yang paling tepat!

  1. Sesuatu yang seharusnya kita terima disebut ....
  A. aturan
  B. hak
  C. kewajiban
  D. tanggung jawab

  2. Salah satu hak siswa di sekolah adalah ....
  A. menjaga kebersihan kelas
  B. mengerjakan tugas
  C. mendapatkan pembelajaran
  D. menaati tata tertib

  3. Contoh kewajiban siswa adalah ....
  A. mendapatkan pelajaran
  B. menggunakan fasilitas sekolah
  C. mendapatkan perlakuan yang adil
  D. menjaga kebersihan kelas

  4. Setelah menggunakan buku perpustakaan, sikap yang tepat adalah ....
  A. mencoret buku
  B. menyimpan buku sembarangan
  C. mengembalikan buku pada tempatnya
  D. membawa pulang tanpa izin

  5. Siswa berhak belajar dengan nyaman. Oleh karena itu, siswa berkewajiban ....
  A. berbicara ketika guru menjelaskan
  B. mengganggu teman
  C. menjaga ketertiban kelas
  D. bermain saat pelajaran

  6. Jika mendapat hak menggunakan fasilitas sekolah, kita harus ....
  A. merusaknya
  B. menjaganya
  C. mengotori
  D. menggunakannya sesuka hati

  7. Contoh sikap bertanggung jawab di sekolah adalah ....
  A. tidak mengerjakan tugas
  B. membuang sampah sembarangan
  C. melaksanakan piket sesuai jadwal
  D. datang terlambat

  8. Ketika teman sedang menyampaikan pendapat dalam diskusi, sebaiknya kita ....
  A. memotong pembicaraannya
  B. menertawakannya
  C. mendengarkan dengan baik
  D. meninggalkan kelompok

  9. Hak dan kewajiban sebaiknya dilaksanakan secara ....
  A. seimbang
  B. terpisah
  C. sesuka hati
  D. bergantian jika diperlukan

  10. Jika setiap siswa melaksanakan kewajibannya dengan baik, keadaan sekolah akan menjadi ....
  A. tidak tertib
  B. nyaman dan tertib
  C. kacau
  D. tidak aman

  ---

  Soal Isian

  1. Sesuatu yang seharusnya kita terima disebut ....

  2. Sesuatu yang harus kita lakukan disebut ....

  3. Mendapatkan pembelajaran dari guru merupakan contoh .... siswa.

  4. Menjaga kebersihan kelas merupakan contoh .... siswa.

  5. Siswa wajib menaati .... sekolah.

  6. Buku perpustakaan harus kita .... dengan baik.

  7. Datang ke sekolah tepat waktu merupakan bentuk ....

  8. Kita harus menghormati .... dan teman di sekolah.

  9. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara ....

  10. Melaksanakan tugas piket merupakan contoh sikap ....

  KUNCI JAWABAN

  No.	Jawaban
  1	B
  2	C
  3	D
  4	C
  5	C
  6	B
  7	C
  8	C
  9	A
  10	B

  Isian

  1. Hak
  2. Kewajiban
  3. Hak
  4. Kewajiban
  5. Tata tertib/peraturan
  6. Jaga/rawat
  7. Disiplin
  8. Guru
  9. Seimbang
  10. Tanggung jawab

  Kesimpulan Pembelajaran

  Hak adalah sesuatu yang kita dapatkan, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan. Sebagai siswa, kita harus mendapatkan hak dengan baik dan melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab. Hak dan kewajiban harus berjalan seimbang agar tercipta sekolah yang tertib, aman, nyaman, dan menyenangkan.