Tujuan Pembelajaran :Peserta didik dapat mengenal energi alternatif

 Rabu, 05 November 2025

IPAS dan SENI RUPA

                                  

Fitri Daryani, S.Pd

Kelas 5B

Good morning my students....

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini.Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.Sebelumbelajar pastikan kalian melaksanakan sholat dhuha  dan membaca Al Qur'an serta morojaah juz amma.

Baiklah anak-anak semua sebelum kita masuk ke materi  kita akan menyanyikan lagu kebiasaan anak Indonesia hebat,kita melakukan tepuk semangat selanjutnya kita akan  melaksanakan kegiatan  pembelajaran  IPAS  dan Seni Rupa

IPAS

Tujuan Pembelajaran :Peserta didik dapat mengenal energi alternatif

Metode Penbelajaran : Demostrasi

Alat Peraga                : LCD

 

 

Hubungan antara Penghematan Energi, Energi Alternatif, dan Perubahan Iklim

Tiga konsep ini memiliki keterkaitan yang erat. Kebutuhan energi global didominasi oleh bahan bakar fosil yang tidak dapat diperbarui, seperti batu bara, minyak bumi, dan gas alam. Pembakaran bahan bakar fosil ini menghasilkan emisi gas rumah kaca yang memerangkap panas di atmosfer, menyebabkan pemanasan global dan perubahan iklim. 

Untuk mengatasi masalah ini, ada dua pendekatan utama:

• Penghematan energi: Mengurangi konsumsi energi secara keseluruhan untuk menurunkan ketergantungan pada bahan bakar fosil.
• Penggunaan energi alternatif/terbarukan: Beralih ke sumber energi yang ramah lingkungan dan dapat diperbarui secara alami. 

I. Penghematan Energi
Penghematan energi adalah tindakan mengurangi jumlah energi yang digunakan untuk menghasilkan produk atau layanan. Ini merupakan cara yang paling hemat biaya untuk mengurangi emisi gas rumah kaca dan meningkatkan keamanan energi. 

Tujuan penghematan energi:

• Mengurangi emisi gas rumah kaca: Membantu memperlambat laju pemanasan global.
• Menghemat biaya: Baik untuk individu maupun bisnis.
• Mengurangi polusi udara: Membakar bahan bakar fosil juga melepaskan polutan berbahaya lain yang mengancam kesehatan manusia.
• Memperpanjang ketersediaan sumber daya: Mengurangi konsumsi bahan bakar fosil yang persediaannya terbatas. 

Cara penghematan energi:

• Menggunakan peralatan hemat energi: Memilih lampu LED, peralatan elektronik berlabel hemat energi, dan lain-lain.
• Mengubah kebiasaan: Mematikan peralatan elektronik saat tidak digunakan, memanfaatkan cahaya matahari, dan menggunakan transportasi publik.
• Meningkatkan efisiensi di rumah dan gedung: Mengisolasi bangunan agar lebih hemat energi untuk pendingin dan pemanas ruangan. 

• 
  

II. Energi Alternatif/Terbarukan
Energi alternatif atau terbarukan adalah sumber energi yang berasal dari proses alami yang diisi ulang secara terus-menerus. Penggunaan energi ini menghasilkan emisi gas rumah kaca yang jauh lebih rendah dibandingkan bahan bakar fosil. 

Jenis-jenis energi alternatif:

• Energi Matahari (Surya): Mengubah sinar matahari menjadi listrik menggunakan panel surya (fotovoltaik) atau menjadi energi panas.
• Energi Angin: Menggunakan turbin angin untuk mengubah energi kinetik angin menjadi listrik.
• Energi Air (Hidro): Menggunakan aliran air untuk menggerakkan turbin yang menghasilkan listrik, seperti di pembangkit listrik tenaga air (PLTA).
• Energi Panas Bumi (Geotermal): Memanfaatkan panas dari dalam inti bumi untuk menghasilkan listrik.
• Bioenergi: Energi yang berasal dari bahan organik (biomassa), seperti limbah pertanian, kotoran hewan, atau tanaman khusus, yang dapat diubah menjadi bahan bakar atau listrik. Biogas adalah salah satu contohnya.
• Energi Laut: Memanfaatkan gelombang, pasang surut, atau suhu lautan untuk menghasilkan energi. 

Manfaat energi alternatif:

• Ramah lingkungan: Emisi karbonnya sangat rendah atau bahkan nol, sehingga membantu mengatasi perubahan iklim.
• Terbarukan dan berkelanjutan: Tidak akan habis dan pasokannya melimpah.

• Meningkatkan keamanan energi: Mengurangi ketergantungan pada negara pemasok bahan bakar fosil.    

 
 1. Energi alternatif yang berasal dari sumber-sumber seperti air, angin, dan matahari disebut juga energi:

a. Fosil
b. Terbaruka

c. Nuklir

d. Batu bara

2.Manakah di bawah ini yang termasuk contoh energi alternatif yang berasal dari panas bumi?

a. Biogas
b. Bahan bakar hayati

c. Energi panas bumi
d. Energi matahari 

3,Alat yang menggunakan energi matahari untuk mengubahnya menjadi energi listrik adalah:

 a. Kincir angin

 b. Panel surya

 c. Pembangkit listrik tenaga air

 d. Generator

4. Manfaat utama penggunaan energi alternatif adalah:

a. Menyebabkan polusi udara
b. Mengurangi ketergantungan pada energi fosil
c. Membahayakan lingkungan
d. Menyebabkan kelangkaan sumber daya

 

5.Energi yang dihasilkan dari bahan-bahan organik seperti tumbuhan dan kotoran hewan disebut:

a. Energi nuklir
b. Energi panas bumi

c. Biogas dan biomassa
d. Energi gelombang laut 

Soal Isian Singkat:

1. Sumber energi yang tidak akan habis dan jumlahnya sangat besar adalah energi dari ...
2. Kincir ... adalah alat yang memanfaatkan gerakan angin untuk menghasilkan energi.
3. Sumber energi alternatif yang berasal dari gerakan air sungai atau laut dinamakan energi ...
4. Energi yang berasal dari dalam perut bumi disebut energi ...
5. Secara singkat, energi alternatif adalah energi yang... dari energi fosil. 

 

  SENI RUPA

Tujuan pembelajaran :   Murid dapat mengenal berbagai teknik dasar dalam berkarya rupa dan dapat mempraktikkan salah satu teknik sederhana.

Metode pembelajaran :    PBL(Problem based Learning)

Media Pembelajaran :      LCD

 Mengenal Teknik Dasar Berkarya Rupa

A. Tujuan Materi

Murid mengenal berbagai teknik dasar dalam berkarya rupa dan dapat mempraktikkan salah satu teknik sederhana.

B. Materi Pokok

1.      Pengertian Karya Rupa

o    Karya rupa adalah karya seni yang dapat dilihat dan diraba.

o    Karya rupa memiliki unsur-unsur rupa seperti garis, bentuk, warna, tekstur, dan bidang.

2.      Teknik Dasar Berkarya Rupa

o    Teknik menggambar: menggunakan pensil, spidol, atau cat untuk membuat gambar.

o    Teknik kolase: menempelkan potongan bahan (kertas, kain, daun, biji) pada bidang datar.

o    Teknik montase: menggabungkan gambar dari berbagai sumber untuk membentuk karya baru.

o    Teknik cetak (print): membuat gambar dengan cara mencetak dari pola atau benda tertentu (misalnya daun, spons, atau cetakan).

3.      Contoh Kegiatan Sederhana

o    Membuat kolase bertema “Lingkungan Sekolahku” dari potongan kertas warna.

C. Nilai yang Ditanamkan

·         Kemandirian dalam berkarya.

·         Kreativitas menggunakan bahan sekitar.

·         Menghargai perbedaan hasil karya teman

TUGAS MURID

Murid membuat hiasan gelang,gantungan kunci dengan teknik makrame

Alhamdulilah  Murid  dapat mempraktekkan membuat hiasan gelang dan gantungan kunci dengan teknik. Makrame walaupun masih ada beberapa murid yang belum bisa mempraktekkan dengan teknik  makrame

Dokumentasi pembelajaran